幼儿园体育活动方案简单
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幼儿园体育活动方案简单篇1
活动目的:
创新多种玩毽子方法,发展幼儿的创造力和动作的协调能力。
活动准备:
毽子、乒乓球板,羽毛球拍等。
玩法:
1、走:幼儿将毽子放在头顶上,向前走。幼儿将两只毽子分别放在双脚脚背上,向前走。幼儿将若干毽子同时放在肩、肘、手背等部位,向前走。
2、踢:幼儿将毽子放在脚背上,用力向前踢。幼儿将毽子放在脚背上,用力向上踢,双手接住。幼儿用一脚内侧连续向上踢毽子。幼儿将毽子踢入一定距离的目标中。
3、拍:将毽子放在乒乓球拍或羽毛球拍上,用球拍连续向上击毽子。
4、抛接:将毽子放在掌心,向上抛起,并用手背、肘等部位接住。
5、投:将毽子投入有一定高度的目标中。
6、合作游戏:两人结伴,一幼儿踢毽子,另一幼儿双手接。两人(或多人)结伴,互相对踢毽子。
幼儿园体育活动方案简单篇2
活动目标:
1、能积极参与体育活动,体验成功带来的乐趣。
2、学习投准的方法,能做准确的肩上挥臂投掷动作。
3、遵守游戏规则,听清口令,不越线。
活动准备:
1、经验准备:幼儿已掌握挥臂向前投掷的动作要领。
2、物质准备:怪兽图片、轻一些的软球15个、比软球重的沙包15个、平衡木、皱纹纸、音乐磁带。
3、场地准备:把平衡木当小桥,皱纹纸当草纸,如图。 活动重点:
引导幼儿动作准确地从肩上挥臂投掷打怪兽。
活动难点:
能击准远近不同的怪兽。
活动过程:
1、教师引导幼儿随音乐做准备活动。
走步一队变四队,活动头部、绕肩、手腕、脚腕、手臂、腰,全身协调运动。
2、教师创设情景引入,引起幼儿活动兴趣。
3、幼儿尝试投掷沙包,个别幼儿示范投掷的正确方法。
附儿歌:
我是勇敢的小猎人
前后分腿与肩宽,
手拿沙包举过头;
瞄准目标稳又准,
挥臂力量要适中;
一二三,向前投,
我是勇敢的小猎人。
4、教师介绍游戏玩法及规则。
5、引导幼儿尝试第一次投掷:定点投掷等距离(3米)的怪兽。
(1)教师引导幼儿投掷并小结活动情况。
(2)请个别幼儿示范,经验共享。
(3)教师示范,提升幼儿经验,强调动作要领。
6、第二次投掷:定点投掷等距离的怪兽。
7、第三次投掷:投掷不等距离的怪兽。
8、教师小结:数数打败怪兽的个数;重炮弹打近的怪兽,轻炮弹打远的怪兽。
9、教师引导幼儿收拾整理材料,幼儿将炮弹装进筐里。
10、放松活动:“小鸟回家”
教师带幼儿做慢飞,做抖翅膀、下蹲等动作,放松全身,带幼儿回教室。
活动评价:
本次活动趣味性强,幼儿兴致高,基本能完成活动目标。幼儿通过投掷远近距离不同的物体,基本掌握了投掷的要领——瞄准、挥臂、投中,完成了游戏任务,体验到成就感。为了增强投掷的延续性,可增加投掷难度,如投掷会动的怪兽,让幼儿上下肢协调能力、大小肌肉均能更好地发展。
幼儿园体育活动方案简单篇3
设计理念:
中班幼儿的动作已经进入了一个快速发展的关键期,根据中班的年龄特点和认知发展水平,并结合主题《大树与小花》,设计了本次的体育游戏《猫头鹰抓田鼠》。本次游戏以猫头鹰和田鼠为主角,通过创设听“音”做“作”、设“境”入“戏”、尽“兴”劲“玩”、移“情”享“乐”四个环节,让幼儿在看一看、学一学、玩一玩中发展快跑、钻和躲闪的能力,提高动作的灵敏性,同时体验游戏带来的快乐。
活动目标:
1.在情境游戏中发展幼儿快跑、钻和躲闪的技能,提高动作的灵敏性。
2.激发幼儿参与游戏的热情,体验游戏带来的快乐。
活动准备:
音乐、凳子、拱门若干、猫头鹰头饰、稻谷的小图片若干
活动过程
设计意图
一、听“音”做“作”
随音乐做猫头鹰、田鼠的 动作进入活动室。
二、设“境”入“戏”
1.边出示ppt边进行讲述,引出儿歌猫头鹰抓田鼠。
2.学念儿歌,为游戏做铺垫。
3.过渡环节:瞧,猫头鹰准备去抓田鼠啦!
三、尽“兴”劲“玩”1.示范游戏:说明游戏玩法。2.模仿游戏:强调游戏规则。
一个地洞只能进一只田鼠;当儿歌念到最后一个字时,猫头鹰才能跳下来去抓田鼠。3.自主游戏:自由选择角色。4.挑战游戏:减少“地洞” 增加难度。四、移“情”享“乐”听音乐学着小田鼠蹦跳的姿势离开活动室。
边听音乐边做猫头鹰、田鼠的动作入场,为下面的活动埋下伏笔。
通过ppt引出儿歌,并为下面的游戏做铺垫。
通过教师示范游戏,幼儿模仿游戏、自主游戏、挑战游戏等环节掌握游戏的玩法,体验游戏的带来的快乐。
以小田鼠搬家来结束整个游戏活动。