书信之家 > 书稿 > 策划书 >

什么校园策划方案

时间: 新华 策划书

在制定方案前,需要对方案涉及的各个方面进行全面分析,以便制定出更好的方案。想知道如何写出优秀的什么校园策划方案吗?这里为大家分享什么校园策划方案,快来学习吧!

什么校园策划方案篇1

一、活动主题:

关爱地球,爱护校园

二、活动背景:

今年4月22日是世界地球日。地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。

三、活动目的:

通过参加此次活动,不仅能使大家更加全面地了解到我们赖以生存的地球母亲所面临的资源危机现状,还能增强同学们的低碳绿化环保意识和时代使命感。号召同学们在以后的日常生活中,从身边事做起,从小事做起,用自己的实际行动共同努力,保护地球母亲,共建美好家园。

四、活动时间:

4月22号

五、活动地点:

智贤楼南门口

六、参与人员:

初等教育学院全体学生

八、活动内容

(一)爱护校园签字仪式

1、制作地球日宣传海报。

2、制作宣传条幅,标语为今年世界地球日主题——“只有一个地球,关爱地球,爱护校园”,并印制宣传单——简单生活倡议书。

3、4月22日中午,活动参与人员布置宣传场地(智贤楼南门门口),邀请同学到宣传条幅上签字留念,并发放简单生活倡议书宣传单。

4、活动结束,清理场地。

(二)环保照片征集

1、活动参与人员利用晚自习时间到各班宣传,告知同学环保照片征集活动的目的、照片主题、参与方式。

2、通过各班班长在班里通知此事,并告知邮箱地址,让所有感兴趣的同学把照片发到邮箱。

3、汇集所征收到的照片挑选出符合此次活动主题的优秀照片并洗出来,并给选中的同学发放奖状,再交给宣传部集中展出。

什么校园策划方案篇2

一、指导思想

弘扬时代主旋律,丰富师生校园文化生活,倡导高雅、健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时,通过校园文化艺术节这个窗口,展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌,推动校园文化艺术健康发展。

二、活动宗旨:

以班级为单位,面向全体学生,重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

三、活动时间:

20__年x月__日—20__年__月__日

四、成立组织机构

成立“第九实验学校20__年校园文化艺术节领导小组”及职能组,具体指导本次活动的开展和评选。(一)领导小组成员如下:

组长:张群、祖宴飞、周世杰副组长:耿直、沈秀丽、伦刚

成员:姚红晶、邵春玲、杨畅、徐海波、赵佳、赵秀兰、康书霞、徐晓辉

(二)成立职能组

宣传组:赵佳

负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿(文艺汇演节目串联词)。

后勤组:徐海波

负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。

音响设备组负责人:周晨鸣、周凤臣

负责艺术节期间的音响设备安装与调控,确保相关活动顺利进行。

摄影摄像组:周晨鸣、赵丙宇

负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。

五、组织实施

第一阶段:发动准备阶段(x月__日—__月__日)。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动,鼓励广大同学积极参与艺术节的活动;

第二阶段:组织实施阶段(__月__日—__月__日)。在个人准备、班级选拔的基础上,分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动;

第三阶段:总结表彰阶段(文艺汇演表彰)(__月__日)。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。

六、活动内容及具体安排

(一)自选参赛项目(负责人:姚红晶)

(二)必选参赛项目(负责人:邵春玲、杨畅)

初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛:

比赛时间:__月__日(周一)场地:另行安排比赛要求及规则:

①人数要求:全员参加,按班级人数少一人扣0.5分

②歌唱内容要求:以爱国歌曲为主旋律,可以尝试有创意的表演形式。

每班两首爱国歌曲,(必须有串词)按参考曲目选曲。备注:后附报名单及参考曲目。

③着装要求:整洁大方,端庄得体。

④表演要求:队列整齐,精神饱满,演唱风格鲜明,表现准确细腻,声音优美嘹亮,伴奏配合融洽。必须有指挥,本班学生或老师都可。

⑤伴奏要求:必须有琴或CD碟;(伴奏学生可以外班请)

⑥附加分加分细则:

表演形式或演唱曲目新颖、独特。(有串词加分)班主任能参与比赛加分

奖项设置和评奖办法:

(1)班级评出一、二等奖;(一等奖公演)

(2)比赛由评委现场打分,现场公布;

比赛安排:

(1)音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。

(2)年级组长,班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。

(3)报名时间:__月__日之前

什么校园策划方案篇3

一、活动主题:

美化校园环境清除校园牛皮癣

二、活动时间:

20__—5—19

三、参加服务人员:

8年级学生

四、服务地点:

学校及学校周围环境五、前期准备工作:

1、对校园的实地环境进行考察,对有牛皮癣的地区按严重程度进行等级划分,尤其是特别严重的地方将进行进一步的调查;

2、向学校附近的群众及我校同学进行访问,了解出现牛皮癣的原因以及其他一些相关情况,并向保卫处咨询了一些问题及相关注意事项;

3、向打扫卫生的阿姨取经,了解清除牛皮癣的具体方法和一些小窍门,这样可以帮助我们的队员更快更好地清除它们,提高工作效率和工作效果。

4、准备清除工具,向各个队员征及意见,最后决定用水桶带板刷,这样既容易找到又能比较彻底的清除。六、具体安排:

1、由于清理的时候会产生很多的.纸屑,所以另外安排一位或者几位同学负责清理洗刷后留下来的纸屑,并把这些纸屑集中后放到附近的垃圾箱。

4、安排人员对整个活动进行摄相,记录活动发生的整个过程,同时也帮助参加活动人员解决一些问题或者协调相互之间人员及其他。

七、目的:

1、希望人人养成自觉的文明道德,不在公共场地乱涂乱贴,只在规定的的地区地点进行宣传自己的东西,这样才保护我们的生活环境的整洁优美。

2、同时希望通过这次活动,使我们的同学们也不只是注意这些,还应该注意自己平时的一些不良生活习惯,如随地乱丢垃圾、随地吐痰等等。这些都是我们要主义的。八、注意事项:

1、由于此次活动涉及的范围较大,而且活动也较为艰苦,所以希望所有参加活动青年志愿者能够发扬艰苦奋斗、不怕脏、不怕累的优良作风,积极配合活动负责人把工作做好,树立我们经济管理学院青年志愿者服务分队的良好形象。

2、作为此次活动的负责人,由于要清除的场地比较大,所以要充分调用好我们有限的人员,争取在最短的时间内把工作做到最好。

50540