卫生安全的倡议书

卫生指个人和集体的生活卫生和生产卫生的总称。一般指为增进人体健康，预防疾病，改善和创造合乎生理、心理需求的生产环境、生活条件所采取的个人的和社会的卫生措施，包括以除害灭病、讲卫生为中心的爱国卫生运动。本文是小编为大家整理的卫生安全的倡议书，仅供参考。

卫生安全的倡议书（篇1）

关于爱护公司环境卫生的倡议书

公司全体同仁们：

环境卫生是企业文明和社会进步的重要标志，营造优美的工作、生活环境是我们共同的需求。当我们漫步在花园式厂区时，一定会感到心旷神怡。当我们在干净整洁的环境中工作时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们更加文明;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望工作在人与自然和谐发展的优美环境里，爱护环境是我们每个人共同的义务和责任。

公司环境卫生的好坏直接影响到员工们的工作和生活，同时环境卫生也是公司文明程度的重要标志，是公司对外形象的直观影响因素。

然而不可否认的是，现实与我们所追求的目标之间仍然存在很大的差距，看似整洁的厂区、生活区有诸多不尽人意之处：装配部下半年刚刚粉刷一新的墙壁不知哪位“行为艺术家”硬是在上面按上了脚印;宿舍、车间的一些“物理爱好者”喜欢用纸巾、快餐盒、易拉罐等做“自由落体实验”造成厂区通道、花圃、员工饭堂的钢构顶棚、后花园绿地上的生活垃圾成堆，蚊蝇乱舞;厂区主通道一侧的花圃在一小部分“开路先锋”的脚下逐渐的失去了绿色、变成了泥沙裸露的“乡间小道”。在公司空间紧缺的现实情况下，有些部门及个人也加强了对楼顶和楼梯间等公共区域的“利用”，大量的泡面盒、食品袋、烟蒂、废纸皮等也随之上楼，一眼望去成堆的垃圾、随处可见的烟头、废旧设备，俨然一“废品回收站”。

有的员工看到随地乱扔纸屑、烟蒂等不良行为时也见怪不怪，，“抱着无所谓，反正有清洁工打扫……”的态度;甚至其本人就是随地乱扔垃圾者，当清洁工及相关负责人发现并出面制止和教育时，他们虽然在行为上有所改正，但内心还是不服气，觉得别人是“小题大做”。

为了提高大家保护环境卫生的意识，现在公司以更加热烈的态度向大家发出倡议，倡导全体职员工以厂为家，爱护环境卫生。当然我们也知道仅靠一个部门、仅靠几个人的力量毕竟是有限的，只有“众人拾柴才会烧出冲天的火焰”。为此，公司发出如下倡议：

1、人人参与，共同维护厂区的公共卫生。

2、争做优秀员工，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰、不乱扔垃圾。

3、注意保护厂区环境卫生，走在厂区的任何一个地点，，发现纸屑、果皮、烟蒂等，举手之劳将其捡起扔进垃圾桶。

4、齐抓共管，积极搞好车间、宿舍、公共场所的环境卫生。

5、从我做起，看见不文明现象及时劝说和制止，用我们的实际行动影响周围的人，不断提高我们爱护环境的意识。

同事们，诚然，您捡起的不是闪闪发光的钻石，但您知道吗?您捡起的是价值连城的美德，您将受到我们全厂上下最崇高的敬意。

倡议人：

时间：x年__月__日

卫生安全的倡议书（篇2）

亲爱的同学们：

当你走进我们的校园，你能感受到她越来越洁净和美丽吗?这主要归功于全体老师和同学的不辞辛苦，每天早晨、中午、下午坚持打扫和维护。学校是我们的家，环境靠大家，我们是学校的主人，理应保护我们共同的家园。可是近来出现了一些不良的现象：有的同学零食吃完了，食品包装袋随手扔在地上;有的同学从楼上乱扔纸屑，把已打扫干净的卫生区又弄脏了;还有的同学把班级打扫后的垃圾倒在楼梯道的垃圾桶里，没有送到指定的位置——垃圾场。为了使我们美丽的校园多一份清洁，添一份生机，让广大师生有一个舒适的学习、生活、工作环境。

校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

然而我们仔细观察，却发现看似整洁的校园也有不尽如人意的之处：学校的墙壁不知是哪位“校园艺术家”，硬是往上面加了几脚;有些“物理爱好者”，喜欢在教学楼上用垃圾做“自由落体”实验;有些狂热的篮球迷，十分积极练习远投，连扔垃圾得机会也不放过。我们要向全校的师生们发出如下倡议：

一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生;

二、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物;

三、不随意张贴广告，乱摆宣传板，乱涂乱画;

四、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾，随意践踏草坪;

五、树立以校为家的意识，碰到垃圾自觉的捡拾起来。

六、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯，不乱扔纸片、包装袋等杂物。

七、提倡“弯腰精神”，开展“你丢我捡”活动，发现地面上的纸片、包装袋等，拾起来扔进垃圾箱里，确保地面的干净。

八、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。

九、值日学生、值日教师要尽职尽责，及时提醒、督促。

各位老师、同学们，爱护校园环境，应从我做起，从现在做起，从小事做起。拾起一片垃圾，留下一方洁净。让我们自我约束，相互提醒。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!相信校园会因为我们共同的努力而更加美丽。

倡议人：__X

时间：____年__月__日

卫生安全的倡议书（篇3）

三辅花园4号楼2单元广大居民朋友们：

楼道是我们自己的楼道，保持好楼道的卫生，是我们大家共有的责任和义务.

环境整洁，楼道干净，空气清新，能促进广大居民朋友的身心健康，能融洽邻里之间的关系，同时又能使我们每个居民朋友享受到好环境催生出的温馨喜悦心情.

现在我们楼道墙壁、楼梯和扶手的卫生状况很差，特别是对行动有困难、上下楼梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友们造成了诸多不便。

为此，特向广大居民朋友们提出以下倡议：

一：共同关爱环境，共同关注楼道安全卫生.从现在做起，从自己做起，逐渐养成保护环境的良好习惯，促进卫生面貌的大改观.

二：人人关心和爱护种植的花草和树木。

三：人人关心，户户参与，经常打扫楼道和楼梯扶手，为自己为邻居营造一个干净整洁的楼道环境.

四：人人关心和爱护现有的灯光照明设施，对毁坏公共设施的不良行为，要进行劝阻，制止，并及时报告.不要给本楼道以外的非亲戚朋友开门。

五：人人都要养成不随地吐痰，不乱丢乱倒生活垃圾的好习惯。

六：为大家能有一个安全文明卫生的楼道，愿大家携起手来共同做出我们应有的贡献.广大居民朋友们!相信我们的倡议一定会得到大家的支持和响应.人人都喜欢美好的环境，人人都有享受整洁清新生活环境的权利.然而，人人也都有为保护环境，维持环境整洁的责任和义务.愿大家身体力行，为搞好和保持楼道环境的清洁卫生，奉献出自己的责任和义务吧!现在对讲门铃、门锁和门上的消音闭门器都已换新修好，望大家爱护。近期准备粉刷楼道的墙壁 ，油饰楼道内的楼梯及扶手，希望大家携起手来，有钱出钱、有力出力、不计报酬为我们共同的家奉献自己的爱!!!

倡议人：__X

时间：____年__月__日

卫生安全的倡议书（篇4）

全县干部职工、全体居民：

今年，县委、县政府决定举全县之力创建“省级卫生县城”，这是全面贯彻落实--，构建和谐奋进新__的重要举措，也是提升县城品位和文明程度，塑造__新形象的迫切需要。广大干部职工和人民群众是创建卫生县城的主力军，也是卫生县城的受益者，因此，创城活动必须依靠每一位公民的大力支持、积极配合和辛勤努力。

为此，我们特向全县广大干部职工和全体居民发出如下倡议：

一、从今天起，让我们争做创建省级卫生县城的参与者。我们要把创建活动融入到日常生活中，培养良好的道德风尚，养成文明健康的生活方式，牢固树立公共环境卫生意识和公共交通意识，共同维护良好的县容环境;认真落实“门前三包”责任制，倡导文明经营，抵制不符合卫生标准的食品与生活用品;加强社会公德修养，革除陈规陋习，自觉摒弃不文明、不卫生行为，做讲公德、讲文明、讲卫生的好市民。

二、从今天起，让我们争做文明行为的传播者。创建省级卫生县城是每个市民义不容辞的职责，我们要积极宣传创建活动的有关规定，让文明卫生知识家喻户晓、老少皆知。我们要身体力行，从我做起，从身边小事做起，以自己的模范行为带动身边人，以自己良好的公德风尚影响身边人，形成人人关心创卫、人人支持创卫、人人参与创卫的良好局面。

三、从今天起，让我们争做环境卫生的维护者。无论你是干部职工，还是普通公民，无论你是高龄尊长，还是少年儿童，只要你生活在__这片热土上，你就有义务维护__形象，讲文明语言、行文明礼仪、讲文明习惯、树文明形象，坚决制止不文明行为，不随地吐痰，不乱扔乱倒垃圾，不乱贴乱画广告，不乱停放车辆，不乱建乱搭房屋。积极支持、配合创卫工作，服从创城管理，为创建省级卫生县城出力，谏言献策，为__争光添彩。

四、从今天起，让我们争做创建省级卫生县城的监督者。创建省级卫生县城，只有参与者，没有旁观者。我们要积极维护整洁的县容县貌，发扬主人翁精神，认真履行监督义务，对损害创卫工作的行为进行劝导、举报和坚决制止，为创建省级卫生县城构建一个有力的监督机制。

“__是我家，创卫靠大家”。打造省级卫生县城，共建美好家园，是我们的共同责任。让我们积极行动起来，形成共建共护的强大合力，从现在做起，从我做起，从身边的事做起，积极投身到创建省级卫生县城活动中来，用我们的热情和真诚，用我们的辛勤和汗水，把__建设成环境优美、和谐健康、适宜人居的美丽城镇，为推动__经济社会更好更快发展而努力。

__县创建省级卫生县城领导小组办公室

卫生安全的倡议书（篇5）

作家说：“环境是心灵的港湾”，画家说：“环境是灵感的源泉”，教育家说：“环境是塑造人的摇篮”，我们学生则说：“环境是保证我们学习的必要条件”。校园环境卫生是一个学校文明程度的标志，但在我们的身边仍然存在一些毁坏校园设施、破坏校园环境的行为。为了创建文明和谐的校园环境，共同维护良好的学习生活环境，我们做出如下倡议：

一、新建的人工湖为广大师生提供了一个学习，休闲的场所，我们要共同维护人工湖及周边环境卫生，不往湖内扔果皮纸屑等垃圾杂物，培养主人翁精神，遇到他人发生不文明行为要及时制止;

二、共同保护学校花草树木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗;

三、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品放入垃圾筒内，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯;

四、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁，爱护公共设施;看到地面上有纸屑等杂物，要主动捡起并相互监督。

五、公共场所，男女生交往要注意文明有礼、举止有度，做一名有素质有涵养的大学生;

六、在人工湖赏景时注意人身安全，人工湖湖水较深，严禁在湖边嬉戏打闹，严禁戏水;

同学们，为了美化我们的校园环境，构建文明家园，也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一点不经意，多一些责任感，多弯一次腰，多伸一次手，从我做起，从身边做起，从现在做起，做到“不宜恶小而为之，不宜善小而不为”。让我们携起手来，紧跟着学校更名的步伐积极行动起来，杜绝损坏公物的行为，让我们美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人!

卫生安全的倡议书（篇6）

学校，作为学生的第二个家，身为家的一分子，我们每位同学都有责任和义务为家作出自己的贡献。因此，本校决定以“我的校园我的家”这次活动为契机，号召全体同学从自我做起，从身边小事做起，养成良好的文明习惯，争创整洁、卫生的校园。特向全体同学发出“创建卫生校园，争做文明学生”的倡议：

一、加强对活动的认识，以主人翁的姿态投身到活动中来。创建卫生校园是和我们每一位同学息息相关的事情，我们要树立强烈的主人翁意识，把校园当成自己的家一样爱护，增强责任感和自觉性，用自己的双手美化校园，用自己的智慧建设校园。

二、从我做起，积极行动，创建卫生校园需要全体同学的共同支持和热情参与，我们要从身边的小事做起，养成良好的行为习惯。不随意乱丢废纸、垃圾，不随地吐痰，不乱吐口香糖;爱护公物和桌椅，不破坏教学设施，保持教学楼墙壁清洁，不到处乱刻乱画。

三、以爱护校园环境为己任，积极打造学校美好形象。每一位同学都要争做良好卫生习惯和文明行为的宣传员，同时也是不良行为的监督员，对别人丢弃的垃圾、塑料袋等要主动捡拾，对破坏校园环境的行为要进行劝说和制止，对影响校园环境的卫生死角要主动清理。

四、树立环保意识，节约水电，不浪费纸张。学生在食堂就餐时要遵守秩序，尊重服务人员，不浪费粮食;保持宿舍清洁，不乱放物品，讲究个人卫生，做到服装整洁，形象健康。

五、养成良好的文明习惯，创造安静的学习氛围。杜绝在教室前内大声喧哗和打闹现象，做到语言干净，举止文明。

同学们，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。那就让我们从现在做起，从身边的小事做起，为创造一个整洁、优美、文明的校园而共同努力吧!

倡议人：

时间：x年__月__日