教研计划500字
方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。写好教研计划500字是有技巧的,接下来给大家分享教研计划500字,方便大家学习。
教研计划500字篇1
指导思想
结合我校工作实际,教导处工作计划,为深化教学改革提高教学质量,以“关注课堂”为主线,以“重管理,促教研、抓课堂”为着力点,充分调动每一位教师的'积极性,扎实工作,开拓创新,促进教研组的工作持续和快速发展。特制定本计划
工作思路和目标
1、加强学习,转变观念,搞好组内教研,打造学习型,研究型的教研组。
2、充分发挥各备课组的作用,重视课程标准的研读,积极推动新课程改革,立足课堂,面向全体学生,充分发挥学生的主体作用,构建新型的师生关系。大面积提高教学质量,县统考达中上水平。
具体工作
1、督促本组教师加强学习,更新观念,更新教学手段与模式。
2、注重“备、教、批、辅、考、评、思”常规7大环节的落实,教研组配合学校教导处每学月进行六认真检查,并做好详细记载和总结。
3、加强组内的学习与交流,探讨教学中的实际问题,重难点的把握,教法设计等,互相听推门课,同年级同学科之间互相听课一学月至少一节,教研组在六认真检查中予以落实。
4、10月份,由新加入本组的雷文泽老师讲一堂公开课。
5、11月,各备课组丰富学校网站中文综教研组板块内容。
6、11月,结合本组特点在初一学生中开展一次主题为“热烈庆祝改革开放30周年”的知识抢答赛。
中学文综教研组
二0_年九月二十七日
教研计划500字篇2
为了更好地推进课程改革,保持教研工作思路的连续性,充分地发挥兼职教研员的带头和辐射作用,特制定本学期的工作计划。
一、指导思想:
以2月25日下午课改会议精神为指导,以课堂改革为切入点,以提高教学质量为着力点,以教研工作为重心,不断学习,大胆实践,求实创新,促进教育质量稳步提高,提高教师的专业能力。
二、工作目标及任务
1、加强业务学习,不提提升自身的业务能力。
本学年要加强学习,深入对《课程标准》的解读,经常深入课堂听课,每周不少于两次,并坚持做到听课后有交流,有总结和反思。不断提升自身和同事间的理论修养和教学水平。
积极收听收看网络有关化学教育教学方面的讲座,认真学习中国教师报的课改文章,用先进的理论武装自己的头脑,接受最前沿的教育教学思想和方法。与其他各科教研员多进行联系,及时沟通,汲取课改经验。积极参加上级组织各类的培训学习活动,提高自己的业务能力。
2、积极开展教学研讨活动
在认真完成本学科的教育教学工作的基础上,积极开展教学研讨活动,在本校教师间对相关问题进行深入研究,同时,利用网络学习和QQ群的方式,同校际间的优秀教师进行交流研讨,取长补短,解决实际教学中的热点、难点问题,总结相应的教育教学理论和经验,促进本人的工作得到有效的进展。
3、积极配合学校课改中心分配的各项任务,创造性的做好本职工作。
总之,在工作中我将以教研工作为先导,求真务实,努力创新,更好地发挥兼职教研员的作用。
教研计划500字篇3
1.结合我校教学方针、措施以及数学院教学工作的总体安排,使教研室工作上一个新台阶新水平。
2.按照新的教学评估指标体系,积极配合院系一系列教育教学改革工作,切实提高本学期以"高等数数"课为主的教育教学质量。
3.认真做好"高等数数"精品课程建设,仔细研究教材知识体系,推敲教材教法,组织教法研究活动,进一步完善精品课程。
4.积极引导本教研室教师认真储备教研室承担的后续专业课程,同时协助数学学院积极引进函数论方向的专门人才。
5.鼓励本教研室教师争取申报省科协、省教委、院内立项课题。
6.采取多种形式,利用教研室这个平台展开教学研讨进一步提高"高等数学数学分析"教学水平,实现整个教研室教学水平提高。
7.以完善教师业务档案为契机,注意教研室内部建设,完善活动制度,丰富活动内容,重视教学和科研的创新研究,使教研室向正规化、规范化发展。
8.协助数学学院做好学生工作,并全力做好全校高等数学课的辅导工作。
教研计划500字篇4
一、指导思想
以《英语课程标准》为具体指导,积极开展各项教研活动,提高小学英语教师队伍素质,全面提高小学英语教学质量。
二、教研重点
1、抓教学常规,提高课堂教学的实效性。
2、重视集体备课,加强教师的学习与培养,促进小英组老师整体素质的提高。
3、各年级积极开展英语活动或竞赛。
三、具体工作。
1、学科组教研活动。
2、集体备课及听课
(1)备课是课堂教学的前奏,组织教师认真学习新教材.结合班级情况,自己构思设计
(2)听课:A、积极到各年级英语科听课,及时交流,及时改进,做好听课记录。B、要求教师提前两分钟到听课班级,认真做好听课记录,并填写好听课本上的各环节的内容。
四.具体工作安排
1、各教师制定教学计划、教学进度表,撰写教学教研计划
2、新教材研讨
3、电子备课计划安排表
4、
1、学校优秀骨干教师上示范课。
2、
3、检查教师备课、学生作业
2、期中测试、试卷评讲、质量分析
4、校内青年教师上学习课。
5、开展英语书写竞赛。
6、检查教师备课、学生作业批改情况。
1、
2、支教教师教研活动
3、六年级教师教学研讨活动
4、检查教师备课、学生作业批改情况。
1、各教师制定期末复习计划,做好总复习的工作。
2、六年级迎接小学毕业会考。
1、期末考试、试卷分析。
2、进行学期各项工作
3、资料收集存档
教研计划500字篇5
在这个学期里为了提高我们地理组的整体实力和教学水平,使我们的工作取得更大的实效,制定了如下计划:
一、在第一周里,每人制定一份教学计划,明确自己在这个学期的教学任务,知道自己的工作目标。
二、每周进行集体备课,制定两个年级每周的教学内容,共同讨论每个年级的内容该如何完成,该用的课时数及教学方法等。
三、认真组织组内的听评课活动,争取每周有一人讲一节课,并认真评课,特别是要找出在课堂教学中存在的问题,因为只有找出不足,才能提高课堂教学效果,这也是听课的主要目的。
四、强调地理地图册的重要性和突出地位,用好地理填充图册,培养学生的用图能力,抓好七年级的期中、期末考试,特别是八年级毕业班的学业考试,特别是要提高及格率。
五、认真学习“126”教学策略,领会精髓,努力在课堂教学中实施小组合作学习。加强网络学习,每周认真完成备课、教学反思的上传,积极发表评论,利用教研平台加强与全县同学科教师之间的交流。
六、积极参加学校的课题研究,不断提升专业水平,使我们组教师走专业化发展的道路。在平时的课堂教学中搜集素材,不断反思,总结经验,尝试撰写有质量的论文,提升教育教学理念。
教研计划500字篇6
一、指导思想:
贯彻教育方针,坚持以人为本,遵循语言教学规律,开发学生学习潜能,培养学生创新精神和实践能力。明了科学答题技巧,快速提高学生成绩。
二、中考目标:
中考南海中学保持全市第二名位置,新垱中学进入全市前十名。
三、具体措施:
1、科学备考,根据不同阶段的'备考特点,制定确定可行的复习备考计划。今年复习备考分三个阶段:系统复习阶段,专题复习阶段,模拟训练检测阶段。系统复习阶段注重务实学生学习基础;专利复习阶段加大答题技巧指导,学生形成能力;模拟训练检测着力于查漏补缺。
2、加强研究,明确备考的重难点,把握中考考点,精心编拟复习备考训练材料。努力提高中考备考效率。
3、加大题型训练及答题方法指导力度。把学生感到难做,容易失分的题型作为训练重点。
4、强化阅读,提高学生阅读速度和理解水平。
5、精讲多练,力求通过精选材料让学生练准,仔细讲解弄懂每个知识点,讲练结合,提高训练要效果。
6、注重批改,搞好反馈。力求学生训练材料全批全改。
四、活动安排:
三月份:1、结束新课,进入系统复习阶段。
2、两校交流二检备考情况。
四月份:“二检”及“二检”质量分析
五月份:1、结束系统复习,进入专题训练阶段
2、两校交流“二检”情况及专题训练方法
六月份:1、两校交流信息
2、中考
教研计划500字篇7
一、体育教学工作
1.进一步完善体育课“三选”改革方案,认真上好每一节体育课,保质保量地完成学校下达的教学任务。
2.根据学生选项的结果,制定切实可行的授课计划及课时计划。
3.互相听课,每人不得少于2次,取长补短,提高教学水平。
4.本学期组织4-5次教研活动,重点研究传统保健体育项目的教学方法,提高青年老师的业务水平。
二、群体与竞赛工作
1.指导学生武术、健美操、体育舞蹈、瑜珈社团工作。
2.配合各系部开展好各项学生体育活动。
3.举办20__年学生篮球比赛。
4.完成20__级学生体质测试及上报工作。
三、科研及业务自修
1.向俊、张虎、黄海圣每人完成传统保健体育的两项自学任务,并指导社团开展活动。
2.青年教师郭晶晶的带教工作,由汪长芳老师完成。
3.起动规划教材的申报与编写工作。
4.本学期内完成三到四篇有学术价值的'专业论文。
四、职工活动
协助工会组织的教职工的体育文化活动,丰富教职工的业余生活,使全体教职工以充沛的精力投入到工作中去。
教研计划500字篇8
一、指导思想
以《英语课程标准》为具体指导,积极开展各项教研活动,提高英语教师队伍素质,努力提高学校英语教学质量。
二、工作重点
1、学习、落实、践行新教学常规
规范教师的备课、上课、作业布置与批改、学业评价工作。通过集中学习,活动研讨,教学评比,榜样示范,检查督促等手段引领教师了解新常规,践行新常规,完善新常规,将落实新常规成为促进教学质量提升的重要途径之一。引导教师设定有意义的教学目标,关注学生的个体差异、学习基础以及学生学习的过程与方法,提高教学针对性和有效性。
2、重视集体备课,加强教师的学习与培养,促进英语组老师整体素质的提高。
三、具体工作
1、备课及听课
(1)备课是课堂教学的前奏,组织教师认真学习温州市初中英语教学新常规培训活动,结合班级情况,自己构思设计教案,教案要体现出个人教学风格和实效性。要求:备课之前制定本学期的教学计划,计划中要体现学情分析,个案分析及解决问题的措施。
(2)听课:
A、坚持一学期至少听10节课。
B、要求教师提前两分钟到听课班级,认真做好听课记录,并填写好听课本上的各环节的内容。
2、开展两周一次的教研活动,如集体备课,理论学习等。
3、学生活动
期中考试之后,四年级学生开展英语抄写比赛,评选出一、二、三等奖各12名学生。期末时开展七年级学生英语书写比赛,八、九年级英语词汇比赛。