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交通安全活动计划内容

时间: 新华 计划书

如果制订好一个计划,按照计划的步骤、要求来完成一项工作,结果可能更令人满意优秀的交通安全活动计划内容是什么样的?下面给大家带来交通安全活动计划内容,供大家参考。

交通安全活动计划内容篇1

一、活动主题:

反思交通安全,共创平安__

二、活动背景:

随着__机动车数量快速增加,人车路矛盾突出,交通事故数量也不断上升,为唤起人们关注交通安全意识,正视交通安全现状,我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。希望有更多的市民来关注交通安全,反思以往的行路驾车的陋习,认真审视并改正不文明的交通习惯,把宝贵生命从无情的车祸中解救出来,尊重人的生存价值和生存权利!

三、活动目的:

车可修复,人无来生,红灯可以等,生命不能重来。借此活动向广大市民宣传交通安全知识,反思自己平时出行中存在的交通安全隐患,唤起更多的市民关注交通安全,反思以往行路驾车的陋习,从而依法行车走路,不断创造安全畅通的交通环境。

四、活动时间:

20__年4月28日

五、活动地点:

__市交巡警二大队

六、议程:

1、9:30—10:00:参会人员签到。

2、10:00—10:30:统一参观、体验、观感交通安全影像、展板、资料室。主要包括:

(1)交警支队宣传板块,一是展出近期或者有代表性的交通事故;二是一些基本的交通安全知识;三是介绍全国交通安全反思日

主持人介绍领导和来宾。介绍全国交通安全反思日

(2)主办单位领导致辞

(3)交警支队相关领导致辞

(4)建筑垃圾清理协会发表讲话

(5)交管专家做交通安全讲座、法律知识讲座

(6)与会渣土车驾驶员代表谈安全出行感受

(7)与会人员沟通交流

(8)交警支队与建筑垃圾清理协会及相关货运公司签订无交通违法保证书

七、活动外宣

1、宣传横幅,标语要鲜明。

2、将本活动相关信息发布到相关网站和微博上。

3、邀请__主流相关媒体参与,形成舆论氛围。

4、邀请相关的大客(货)车司机和易发交通安全事故单位参与反思。

5、总结交通事故发生的原因及反思我们日常的出行陋习,警示交通参与者遵守交通安全。

交通安全活动计划内容篇2

学生交通安全教育,是学校有目的、有计划、有组织地运用多种方式传授安全知识,培养学生树立交通安全意识,养成良好交通安全习惯,规范交通安全行为的过程。学生交通安全教育,是学生安全教育的一个重要组成部分。保障学生的安全,是学校义不容辞的责任和义务。为了进一步加强我校的安全工作,切实提高我校全校师生的交通安全意识,根据我校实际,制定如下计划与安排。

一、健全组织机构

1、交通安全领导小组:

组长:

副组长:

成员:全体中层干部。

2、交通安全宣传小组:

年级组长、班主任及各处室工作人员。

3、交通安全检查小组:

组长:

副组长:

成员:护导教师及门卫。

二、主题活动:

活动以“交通安全,从我做起”为主题

三、根据具体情况开展各种形式的交通安全教育活动

1、充分利用晨会、主题班会、知识讲座、黑板报等渠道切实加强对学生的安全知识(重点是交通法规和本校学生安全须知)的教育,提高学生的交通安全防范意识。

2、举办交通安全知识黑板报比赛。

3、举办交通安全知识手抄报比赛。

4、邀请有关部门的专业人员进校,举办交通安全教育讲座等活动。

5、组织师生外出,运用参观、实践等活动开展交通安全教育。

6、通过召开家长会,密切家校关系,动员学生家长配合学校共同对学生进行交通安全教育。

7、通过与交通管理部门和街道、共青团等社会有关方面合作,组织开展学生交通安全教育工作。

8、利用班会开展“交通安全”主题活动。

四、加强交通管理

1、由值勤领导、护导教师加强对师生进出校门时的交通安全监督。

2、德育处加强对学生自行车的安全设备和自行车牌证检查。

五、学生校外交通突发事故应急预案

1、事情处置人员:知情的学校教职工及学生、班主任、护导教师、德育处、校长。

2、处置措施:

(1)发现情况立即通过各种渠道报告校长室。

(2)尽快组织人员将伤者送往医院抢救。

(3)救援人员不足或难于处理时立即拨打“110”和“120”。

(4)及早通知家长。

交通安全活动计划内容篇3

指导思想

为贯彻落实“安全文化进校园”活动,使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一”

活动准备:

1.交通安全故事短片的碟片。

2.带幼儿观看交通安全知识图片。

3.认识交通标记:

活动过程

向幼儿介绍一些常见的交通标志,知道交通标志与我们生活的&39;关系。

学会看交通标志,遵守交通规则。

鼓励幼儿画交通标志。

4.与交警队联系

请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。

5.小班以班级为单位,组织幼儿开展交通安全知识教育活动。

通过游戏与实际生活相联系的图片,学会判断对与错。

学习安全过马路

学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。

组织实施

1.有次序带孩子到二楼礼堂坐好。

2.请幼儿观看交通安全知识短片。

3.请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。

4.请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。

5.参观交通安全知识图片展。

6.组织幼儿进行交通安全游戏。

7.活动结束各班幼儿在老师的带领下有次序回教室;

教师小结活动情况,并再次教育幼儿注意各项交通安全。

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