计划书怎么写班级活动

制定一个有效的计划需要考虑多个方面，包括目标、可操作性、时间管理、定期检查、调整计划和监督和执行等。写好计划书怎么写班级活动不是那么简单，下面给大家分享计划书怎么写班级活动，供大家参考。

计划书怎么写班级活动篇1

一、活动概况

活动主题：HOLD住，你的大学

活动地点：校园情人坡

活动时间：11月17号下午2:00到3:40

活动班级：电商Q1041

二、活动背景:

我们是90后，一群自信、健康、快乐、奋进、个性的自我主义者！我们是90后，在满是花草、彩虹、蓝天、海洋、飞鸟的世界里自由着！我们是幸福的，因为我们的生命里有最美的四年------大学！那是你情窦初开的时间，那是你个性张扬的时间，那是你日臻成功的时间。

一位希腊哲人说：大学是生命的疆界。在这里，你攫取知识的果实；在这里，你积攒人脉的水滴；在这里，你探寻未来的航班；在这里，你停靠心灵的港湾。我们的大学，我们要自信，我们要HOLD住！

三、活动准备

1、班委开会，讨论这次主题的关键词，最后总结为：健康、学习、娱乐、创新！

2、完成宣传板的绘制。

3、活动前的一些细节准备和人员的积极调动。

4、人员安排：拍照：刘丽美，高源

主持：王真真，何佳

场地布置及秩序维护：高源、邬正皓，刘丽美

宣传板：王真真、鄢雪琪

5、经费预算：50元左右

四：活动流程策划

1.全班齐唱共青团歌。

2.由体育委员带领全体同学跑腾龙大道一圈，之后一起做热身运动。

3.校园夺宝游戏比赛

4.有问必答环节

5.模仿经典影视片段

6.传情达意互动

7.畅谈理想，融合未来

五、活动目的

1、尽情展现大学生活的多姿和积极向上的大学生活态度。

2、促进班上同学团结、健康、个性发展。

3、提醒大家大学生活、活力青春要好好珍惜，好好奋斗。

计划书怎么写班级活动篇2

一、活动目的

为了丰富同学们的课余生活，加大同学们对于本校周边景色和旅游景点的了解与认识，同时也为了使同学们之间有跟多的交流时间、空间，加强本班的凝聚力。

二、时间及地点

时间：2007年3月31日 上午9点出发 地点：农山

三、活动内容、方式

以寝室为单位，以步行前往目的地

行经路线和时间：上午9点希望门集合---9：30经过东、南院交界处---11点左右到达目的地休息---11：45开始野炊---下午1：30爬山---3点到达山顶休息---5点以前所有同学回校

四、活动策划单位、参加人员

策划单位：0504班班委会

参加人员：0504班全体同学和本班任课老师

五、活动要求

1.积极发动参与

班委团委在活动之前要积极发动全体同学。特别是班团干部成员，更应该发动带领同寝室同学，积极参与本次活动。

2. 营造氛围

活动之前组织大家了解关于农山的一些知识，为了大家能更好的游玩。班委会成员要尽量让同学们觉得不枯燥!

3.在步行期间，要注意公共卫生，不要随意乱扔垃圾，有秩序的行进，不要走得太散以防止同学走失。

七、活动口号

专心的学，开心的玩!发挥出我们班的凝聚力，团结一致!

八、计划开支

农山炉灶等炊具用，米、油、盐等开销，以及给予各寝室的支出，经费预算总共为：500元。

九、本次活动的最终解释权归0504班班委会所有，活动如有更改另行通知

十、活动之后，由班委会负责拟写一份活动总结

计划书怎么写班级活动篇3

一、指导思想

为进一步推进课程改革，深化素质教育，充分发挥学生的积极性、主动性和创造性，提高学生综合素质，认真贯彻市教育局有关学校寒假工作的有关要求，积极贯彻《__市20__年学生寒假活动安排意见》，以“温馨新年，和谐家园”为主题，充分利用家庭、学校、社会教育资源，组织学生广泛开展丰富多彩的寒假活动，让学生充分接触自然

、了解社会。开掘学生潜能、磨炼学生意志、丰富学生生活，让学生学会感恩长辈、帮助同辈、善待自然，让每一位学生都能体验成功网的喜悦，度过一个安全、健康、文明、祥和、充实的寒假，努力达成“学生开心、教师舒心、家长放心、社会满意”这一预期目标。

二、组织领导

为确保学校寒假活动的正常、有序、有效开展，建立相应工作机构。

1、成立寒假工作领导小组

组长：____

副组长：________________

组员：______________________________

2、组建一支学生辅导员队伍

各班主任均为寒假活动学生辅导员，按照学校的安排和要求，组织好寒假的各项学生活动。

三、寒假活动内容

(一)开展读书活动，培养学生良好的阅读习惯

读一本好书。阅读后写一篇读书笔记，字数不少于500字。

开学后，学校将组织各年级将进行读书笔记评比，并选送1—2篇读书笔记至市教研室参加全市读书笔记评比。

具体推荐书目见表一(也可以自选，内容积极健康，有利于现阶段的语文学习和今后的人生发展)。

表一：

__市第四中学20__年寒假阅读推荐书目

初一年级

1、《繁星春水》

2、《童年》

3、《励志中国名家美文》

4、《21世纪中国经典散文情思掠影》

5、冰心小说

6、中外现当代童话

初二年级

1、《天下阅读》

2、《骆驼祥子》

3、《格列佛游记》

4、《励志中国哲理故事》

5、朱自清散文

初三年级

1、《天下阅读》

2、《朝花夕拾》

3、《三国演义》

4、《老人与海》

5、《中外经典短篇小说选》

(二)、开展主题实践活动，增强学生社会责任意识

组织学生参加寒假实践活动。结合寒假综合实践活动开展情况，引导学生发挥自身特长，积极参加社区的卫生、宣传实践活动，为建设美丽、祥和新__贡献自己的力量。学生每次活动要做活动记录，包括活动具体情况及参加活动的感受等。指导教师要认真准备实施方案，精心组织实施实践活动，活动结束后要做总体研究报告。本文来源：http://()开学后，学校将组织寒假时间实践活动评比，并选送优秀实践活动报告至市教研室参加全市评比。

具体选题可以参考表二(也可以自选，内容积极健康，安全文明，有利于学生今后的人生发展)。

表二：

__市第四中学20__年寒假实践活动推荐主题

年级

活动主题

活动形式

活动内容(选一个或几个)

活动成果展示及要求

七年级

让我们更安全

全家参与活动的形式或者小组活动

(一)安全话题大家谈

1.水电知识知多少

2.车祸危害猛于虎

3.校园文明保安全

4.公共安全小常识

(二)制定公共安全计划书

(三)了解公共安全知识

(四)了解各种安全标志

(五)调查与实践

1、全家防火总动员

地点：家庭

2、天下无贼

地点：小区门口

3、身边的交通隐患

地点：学校附近的十字路口

写出活动过程与调查报告

1.要有指导老师的总体研究报告

2.要有学生的原始活动记录

3.要有学生活动后的感受

八年级

沟通无限

小组活动

(一)信息沟通知多少

(二)通讯方式作比较

(三)沟通交流伴我行

1.日常交流途径多

2.互联网丰富了语言世界

3.你q我q大家q

4.辩论会：主题：网络聊天，利大于弊还是弊大于利?

(四)沟通由心开始

1.图片故事

2.实()践活动：制作联系卡

写出活动过程与调查报告

1.要有指导老师的总体研究报告

2.要有学生的原始活动记录

3.要有学生活动后的感受

九年级

走进市场显身手

个人或小组活动

(一)模拟就业体验或真正体验就业赚钱

(二)尽可能多的调查各种岗位、各

种年龄层次的工人，写出他们的工作体验和第一次参加工作的感受。

(三)体验生活

1.选择角色

2.讨论：你如何理解人生就是一笔财富?

写出活动过程与调查报告

1.要有指导老师的总体研究报告

2.要有学生的原始活动记录

3.要有学生活动后的感受

(三)、开展感恩活动，培养学生尊敬师长、孝敬长辈的良好品德

感恩是一种心态，是一种生活态度，是一种精神境界，更是一个人的世界观。感恩，体现了人与人之间交往的准则，也是人与人之间一种凝聚力的内核。我们学生应该学会感恩。

我们要求所有学生，可以通过：写一封亲情书信、发一封电子邮件、制作一张感恩贺卡、制作一幅电脑多媒体作品，向父母、师长表达感激之情、回忆自己与父母间难忘的故事、和父母谈谈自己的想法和某些看法、就自己曾经犯过的一个小错误向父母道歉、借春节对父母表示节日的祝福等;或者为父母做一些力所能及的事，如倒一杯热茶，送上一条热毛巾等等，用行动表达对父母长辈的感恩之情;或者每天给父母：一个会心的微笑，一句关爱的话语，一个凝望的眼神，一种温暖的触摸，通过这些感恩的载体来表达对父母长辈发自内心的感恩之情。

开学后，学校将组织寒假感恩活动交流。

(四)、开展科技活动，培养学生动手能力

可以开展下面推荐的一项或全部活动：

1、阅读有关科普读物，并向家人或亲友作一次关于现代科技成果的科普报告。

2、可以利用综合实践材料，完成一项科技小制作，并对制作成果配以文字说明。

3、依据所学的物理、化学、生物等知识，利用来源于日常生活用品的物品为实验用品，设计、完成一个实验内容以理、化、生为主的&39;家庭小实验。并以实验报告的形式将实验目的、实验用品、实验操作程序、实验记录、实验结论分析等呈现出来。

开学后，学校将组织寒假科技活动成果交流、评比，并选送优秀作品至市教研室参评。

(五)、坚持每天开展健身活动，强健体魄

坚持每天开展健身活动。坚持每天进行“七个一”的健身活动。坚持跳一分钟绳;踢一分钟毽子;做一分钟立卧撑、一分钟原地高抬腿、一分钟快速下蹲、一分钟坐位体前屈(拉伸)或劈叉(竖劈腿)及一分钟仰卧起坐。

开学后，学校将组织评比，每个年级选拔1—2名选手至市教研室参赛。

(六)、其它活动

1、学唱一首歌。要求歌曲内容健康，符合中学生身份，可以是春节联欢晚会上温情吉祥的歌曲，或者是英文歌曲等。开学后，学校将组织评比，每个年级选拔1—2名选手至市教研室参赛。

2、用英语讲一个故事。要求故事有一定情节，时间为1—3分钟。开学后，学校将组织评比，每个年级选拔1—2名选手至市教研室参赛。

3、创作一幅美术作品，最好是以反映寒假生活或科普联想为题材的作品。开学后，学校将组织评比，每个年级选拔1—2名选手至市教研室参赛。

4、书写一副对联。3月5日前各校每个年级选送1—2幅作品至我室参评。开学后，学校将组织评比，每个年级选拔1—2名选手至市教研室参赛。

四、假期班主任工作要求

1、认真做好学生的安全、法制教育。假期不组织学生集体外出游玩活动，建立班级学生联系网络，强化学生突发事件第一时间上报制度。充分利用校信通平台，确保与每位学生家长之间能保持迅捷、有效的通讯联系。

2、强化责任意识，发挥班主任假期工作的主导作用，作好特殊家庭学生及行为偏差生的帮教工作，及时作好他们的心理疏导，避免各种突发事件的发生。并通过家校互动平台，在除夕日和返校日前，给学生及家长送上祝福与提醒。

3、及时反馈假期活动的进展情况，认真总结班级寒假工作的得与失，就班级寒假活动进行汇总梳理，撰写班级寒假工作总结。