社会实践活动报告计划
计划可以帮助人们明确自己的目标和方向，从而更好地指导自己的行动和决策。怎样写社会实践活动报告计划？这里提供社会实践活动报告计划分享，供大家参考。
社会实践活动报告计划篇1
一、指导思想
综合实践活动课程是一门学生探究生活的课程，其核心理念就是突出学生的主体性，强调学生的亲身经历，以学生兴趣和内在需要为基础，以主动探索为特征，真正体现了儿童的自然天性。部分学生聪明好学，上进心强，对生活充满了探究的热情，很有兴趣地参与到综合实践活动中来，但缺乏方法的指导。所以我创设良好的学习情境，将方法导航与丰富多彩的教学实践活动相结合，来提高孩子们的学习兴趣，培养综合实践能力。
二、活动目标
总目标：以开展活动为载体，带领学生走进生活，走进社会、走进自然，在活动中不断学习、掌握科研方法，培养学生创新精神和实践能力，体验科研的艰辛和快乐。
三、参加人员
六年级学生(自愿原则)
四、教学方法及措施
1、全面把握活动目标，按计划实施教学活动。
2、根据学生实际，设计有效的教学思路，及时进行教学反思，适时调整教学思路。
3、有效激励机制，优化评价方式，鼓励学生积极参与各种实践活动，培养自己的能力.
五、活动内容安排
活动一：走进综合实践活动
活动二：设计综合实践活动方案
活动三：学会提问题
活动四：制作档案袋
活动五:学会查资料
活动六：访问专家
活动七：学会做实验
活动八：学会调查方法
活动九：学会展示、交流、汇报
活动十：遨游因特网
活动十一：利用搜索引擎搜集资料
活动十二：制作小报
活动十三：制作电子文稿
活动十四：制作统计图
社会实践活动报告计划篇2
一、活动目标
1、通过宣传环保知识，让社区人民了解低碳环保的好处及重要性。
2、提高社区居民的环保意识，树立正确的环境价值观。
3、使社区人民懂得低碳环保生活从我做起，从小事做起。
二、活动地点
zz社区
三、活动时间
7月1日—7月15日
四、活动人员
五、活动形式
1.调查采访：
在社区中采访不同年龄段的市民，调查了解低碳生活的人到底有多少
2.劳动实践：
组织活动人员在小区内拾树叶、垃圾，打扫卫生;
3.宣传活动
1)制作低碳环保知识宣传展板，在社区大门口展示，吸引社区人民了解相关知识
2)制作并张贴宣传低碳环保的漫画和标语，让更多的居民参与到这一活动中来。
3)以歌表演、小品、诗歌的形式宣传低碳环保的知识，增强开展本次活动的氛围。
4、互动
1)环保知识有奖问答：根据展板内容提出相关环保问题，答对给予环保文具、环保小布偶等奖品;
2)用问卷调查的方式了解人们在这段时间的宣传学习下，是否加强了对低碳环保的认识;
3)通过走访，小组成员与居民交流环保宣传心得。
5、展示
1)开展社区“今天，你低碳了吗?”演讲比赛;
2)记录“低碳生活家庭日记”，互相交流自己的做法。
3)开展“变废为宝”创意设计比赛
六、活动过程
1、编写社区地低碳环保宣传活动策划及方案。
2、整理低碳资料，设计制作“低碳环保”宣传展板(诗歌、低碳环保小知识、环保小制作、小发明等)及横幅(低碳生活，从我做起);
3、策划低碳环保小游戏，组织社区小朋友在草坪中进行。
4、给社区居民分发低碳生活问卷调查表，收集相关数据，汇集居民好的做法。
5、开展演讲比赛。
6、展示“低碳生活家庭日记”，评出优秀奖5名。
7、展示“变废为宝”创意设计比赛的优秀作品
社会实践活动报告计划篇3
活动目的
新时代让我们的学习、生活、环境有了更多的变化，假期社会实践活动就是一个非常好的平台，通过实践、寻访、操作等方式为孩子们提供更多、更广阔的空间，__小学大队部希望同学们能在实践中学习本领，获得快乐，为我们的成长之路打下坚实的基础。
活动对象及参与人员
__小学1-5年级全体学生，家长协助、教师指导；
活动时间
20__年7-8月末(暑假)；
活动地点
学生所在的社区或生活区域；
活动内容
1、“小手牵大手共创文明城”——巧手出现环境改变
“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”千里之行始于足下，保护环境，建设美好家园，要从我做起，从小事做起：不乱扔垃圾、不浪费粮食，最大限度地节约能源，节约用纸，拒绝使用一次性的白色污染物。因此，我们确定实践活动主题之一为“小手牵大手共创文明城”——巧手变变。希望同学们利用假期开展周边环境清理活动，包括清除小广告、捡拾门前屋后的垃圾、清理院子旁边的杂草、设计保护环境、爱护花草树木提示牌并且要竖立在公园等公共环境处，通过活动改变我们的环境。
(注意：同学们可以和家长一起，但一定要自己动手哦!实践过程拍照记录)
2、“我的家乡七台河”——家乡时代变迁调查
新时代的家乡发生了翻天覆地的变化，高楼林立、绿树成荫到处是美景，那么家乡七台河在几十年前是什么样的呢，同学们一定很好奇吧!本次实践活动就请同学们发挥小小调查员的作用，通过寻访爷爷、奶奶或者我们身边的老人家，借助他们的讲述、或是家中的老照片、(也可以到网络中寻找新老照片进行对比)来了解家乡在这几十年里的变化。相信通过这次寻访调查活动，我们对家乡有更深刻的了解，感受在时代变迁中，在新政策的指导、调控下七台河这座小城所经历的成长过程。
(具体内容见调查表，要有新老照片对比照)
3、参与社会各界的志愿者活动
参与考察探究、社会体验、志愿服务动，丰富社会经验培养实践研究能力，参加活动后实践报告可从以下几个方面考虑：
a)考察探究：研学旅行报告(举例：外出旅游时了解当地风土民情，特产、知名人物；植物采摘时对植物的培植、嫁接、开花、结果知识的了解，收获后果实的再开发再制作过程等等。)、实验展示(把自己的实验想法，过程、结果记录下来，最好拍摄视频)、课题研究报告(举例七台河水质的调查研究性学习、家乡绿化改造调查整理、家乡棚户区改造后的变化，百姓生活上的变化调查研究)；
b)社会服务：体验日记、文艺演出、建议书、交流会、提案等；
c)设计制作：模型、小制作、小发明、设计图以及自己的探究过程等；
d)职业体验：体验日记、生涯规划(未来职业梦想设计)方案、志愿服务记录等。
(参与活动时留下照片，以上a-d四项实践活动记录单开学后填写，切记有家长参与、注意安全!)
活动指南
1、注意安全
安全是活动的保障。假期组织活动，一定要注意安全，所有活动必须有成人监护。活动计划的制定要把安全措施放在第一位，尽可能地考虑周全。在人多的区域、外出调查寻访时一定要跟随好家长，参与公益活动时一定要听从指挥等，安全措施到位计划才能顺利开展。
2、准备充分
把活动的每个细节都考虑在先，设想各种可能出现的情况，可以请成人为你们的计划把把关。
3、注重形象
外出活动，要注重形象。我们的校训要时刻铭记，懂礼貌、讲卫生、守纪律，听从指挥，分工合作，爱护公物，注意环保等。时时处处以良好的形象展现新时期少年儿童的风采，展现__小学少先队员的风采。。
特别安全提示：
1、同学们每天连续看电视或玩电脑不要超过一小时，保持适当距离，超过30分钟后，要及时休息保护眼睛。
2、同学们独自在家不能玩火、气、电、水，要牢记爸爸妈妈联系电话不给陌生人开门。
3、有同学参加社会公益志愿活动一定要认真了解正规性、安全性才可参与。
4、实践活动必须有家长陪同，感谢各位家长配合。
5、请同学们一定要遵守学校的假期安全公约，把生命安全放在第一位。