教研组计划内容怎么写范文
计划可以帮助我们更加有条理地安排自己的时间和行动,从而使工作和生活更加有序。怎么写好教研组计划内容怎么写范文?小编给大家分享一些教研组计划内容怎么写范文,方便大家学习。
教研组计划内容怎么写范文篇1
一、指导思想
以英语课程标准为指导,以推进课堂教学改革为中心,以提高教学质量为重点,着力抓好英语学科校本教研、教改制度建设,努力增强课堂教学有效性,全面提升教育教学质量。
二、工作要点
1、强化教学常规管理,认真贯彻并落实英语教学各环节。
2、积极开展教材教法研修活动。
3、组织学习“新标准”,发挥备课组的群体教研作用,以备课组或年级开展教研活动,上好教研课。开展以“新课程、新标准、新教法”为课程的教学研究。准确把握初中英语课程的性质、地位、基本理念及目标任务。
4、深化英语课堂教学改革、积极参与学校举办的课改沙龙活动。
5、加强九年级毕业班教学指导。认真总结经验与教训,研究中考新动向,研究近几年来中考模式和试题,切实搞好中考分析,提出指导意见,适时召开复习研讨会,提高复习教学的质量,提高复习教学的实效性和针对性。
三、工作措施:
1、规范英语组的教学常规管理,优化各年级英语备课组活动,
2、积极开展教材教法研修活动。活动时,各备课组成员对上一周期教学情况进行反思交流,对下周期教学准备情况(备课)进行展示,大家共同讨论,形成教学最优化课堂教学方案。
3、重视不同年级英语学科教师的交流与研讨,建设有利于引导教师创造性实施新课程的环境。按照常规教学要求及教师基本功能力要求制定评价标准,
4、深入课堂教学研究,确保课堂教学学生知识巩固率100%,信息交流面100%。开展小组化教学研究,打造高效、快乐的英语课堂。
5、加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,积极开展新教材及实验教材研究工作,充分发挥市、区学科带头人、、骨干教师的`示范作用,加强与市、区兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研能力。
6、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,做好“查漏补缺”工作,确保教学质量及各项竞赛名列全区前茅。
四、活动安排:
九月份:
1、召开英语教研组工作会议,制定各种计划。统计、宣读各年级英语教学计划及进度
2、组织英语组教师听新教师的英语达标课活动。然后进行说课、评课活动。
3、积极开展学校教材教法研修活动。进行集体备课。
4、月底配合学校常规教学检查
十月份:
1、以年级为单位举办英语课改沙龙竞赛活动。
2、继续开展教材教法研修活动。
3、组织英语组教师积极准备期中考试工作。
4、月底配合学校常规教学检查
十一月份:
1、继续举办课改、参加课改沙龙活动。
2、组织所有英语组教师参加九年级英语复习研讨课。然后就今后的复习提出合理化的建议。
3、组织七、八年级英语教师参加校内举办的'优秀教学案编写竞赛活动。
4、继续开展教材教法研修活动。
5、月底配合学校常规教学检查
十二月份:组织英语组教师积极参加期末备考工作。
1、继续开展教材教法研修活动。
2、月底配合学校常规教学检查
3、搜集并整理各年级英语备课组的档案资料。
教研组计划内容怎么写范文篇2
指导思想:
本学期教研组工作,要以课程改革为中心,以学校工作计划为依据,全面实施素质教育,努力构建高效课堂,促进全组教师转变教学观念,促进教师整体素质、科研能力和学科教学质量的提高。
工作目标与措施:
一、转变观念
不断提高理论素养只有勤于学习才会乐于施教,我们才能真正教好书、育好人,为此,我们教研组将不断强化学习教育,加强教师职业道德建设,提高教师理论素养。结合学校的教学科研活动,组织本教研组教师认真学习《新课程标准》、《课堂教学论》、《走进新课程》等书籍,促进教师理论素养的提高,争取通过努力,全组上下形成了较浓的学习氛围,建立一个学习型教研组。
二、落实常规,明确目标
努力创建教研组特色在教研组的日常管理工作中,我们组将确立“全员管理”的理念,形成全员参与、全组动手的工作氛围,在学校管理的大背景下,立足教研组自身,加强过程管理,严格落实各项常规工作,努力创建教研组特色。我们从常规教学入手,在开学初教研组相同学科老师共同确定工作计划和课程进度,不定期组织教师集体备课,共同探讨教学中疑难,力求在备课上体现创新;教师之间互相听课,课后写好反思和总结,多在一起讨论“我这节课是怎么上的,有什么地方觉得不够到位”,积极的向其他教师请教,把好的教学建议以教学后记、教学反思的形式记录下来。将“讨论、学习、讨论、反思、总结”形成了我们教研组独特的风景线。
三、教学教研
相得益彰,快速提高教科研能力。教科研的主阵地是在课堂,在日常教学中,我们努力做到在教中研,研中教,教研相长。在课堂教学中,我们将倡导任务型的学习方式,充分利用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,运用电教媒体等多种手段为学生创设真实的语言交际情景,引导学生理解、模仿和运用语言,提高学生综合运用语言的能力,在我们每个人的研究课得到充分体现。
其他工作:
1、搞好办公室的卫生工作,按时关门、窗、电器,注意防火防盗。
2、按时完成各处室交办的各项临时工作。
具体活动安排:
3月份:制定各学科教学计划和学科进度。
4月份:配合学校做好“艺术活动月”工作。
5月份:搞好期中质量检测的出题、阅卷和分数统计工作,并写出质量分析报告。
6月份:制定期末复习计划,搞好期末复习,搞好期末考试监考、阅卷、统分和试卷分析等工作,并对本学期的工作进行总结。
教研组计划内容怎么写范文篇3
一、基本精神
以新课程理念指导教学的改革,关注每一个学生的发展,坚持以教师观念的转变,促进教学方式的变革。以教师素质的提高,促课堂教学效益的提高。进一步增强教学的活力,达到扎实双机,重视能力,发展创新意识和能力的教学目标。
二、工作重点
(一)加强学习,更新教育观念,转变教学思想。
树立正确的教学观,质量关,充分认识新时期教师工作的重要性。认真学习教育部《基础教育课程改革纲要》和新的《课程标准》,上级行政部门有关的讲话和规程。强化教研组在新课标下的要求,充实课堂教学工作,讲究教学的层次性、探究性,真正确立“为了每一个孩子的发展”这一宗旨。
(二)继续深化课堂教学研究,推进课堂教学改革。
教师的教学要具备幼教转向学的能力为前提,体现在课堂重要多给学生更多自主发展的时间与空间,要关注学生的学习过程,抓住把握教材的重要性,尊重学生的需要。保护学生的自尊心和自信心,赋予学生的教学过程中的主体地位,以交往互动的教学活动促进学生发展,建立积极和谐的师生关系,沟通教学与生活、社会的联系,以课堂教学的策略性、灵活性作为提高课堂教学效率的保证。
(三)进一步发挥教研组功能。
不断提高教学研究和业务管理水平,力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论和开展教学实践相结合。正常开展听课、说课、评课,为主要形式的常规教研活动。提倡一课多作,加强评课,切磋环节,提高研究质量,发挥课堂教学的评价的导向、激励、调控作用。
(四)认真重视抓好教科研。
全体教师应树立科研兴校思想,自觉参与教科研实践。可以根据教学中实际情况及教学新动态,根据校课题自拟专题,向教研组或教导处申报备案。按照学习、实践、总结、检验的流程进行教学研究。在此基础上撰写专题教学论文。
(五)规范和优化教学管理,向管理要质量。
切实抓好教学工作,继续进行集体备课,聚焦课堂教学效率,加强教学研究,精心设计,认真实施每一堂课教学任务。在集体备课的基础上实行二次备课,使教案既有集体的智慧,又能展示自己的个性。作业要落实“有讲必练、有练必批、有批必评、有错必纠”的要求。