学校安全制度大全

制度可以是法律、政策、法规、惯例、程序、准则、标准等，不同类型的制度在各个领域都有不同的形式和应用。优秀的学校安全制度大全是怎么写的？小编给大家整理了学校安全制度大全，希望对大家有所帮助。

学校安全制度大全篇1

一、安全档案建立

建立健全学校安全档案，目的主要在于为学校各级领导，上级有关领导部门分析、总结、部署、调度学校工作和对学校工作作出决策提供准确、可靠的依据。校领导对此应高度重视，并确定一名校领导具体负责和指导资料的收集、分析、筛选、立卷、归档等建档工作。

二、安全档案立卷

档案人员应按安全工作的具体要求收集各种安全档案资料，并将筛选后的资料分类入档。档案袋，档案卷的规格要符合上级有关部门的统一要求。

三、安全档案的保管

由专门负责安全工作的校领导指导安排档案保管工作，确保档案详实有效，便于安全工作的开展

四、安全档案的整理

定期对安全档案进行整理，完善安全工作制度体制，分析安全工作的不足，及早提出整改备案。

学校安全制度大全篇2

为了进一步加强和改进小学安全工作，维护小学正常的教学秩序，保障广大师生生命财产安全，确保各种不安全因素的发生，特制定以下安全隐患排查整治制度：

一、每学开学前，放寒暑假、节假日前，必须开展全校性的安全大检查。

二、小学每月必须进行一次安全自查工作。在自查的过程中，如发现问题，要及时以文字形式报告到相关部门，以便得到及时处理。

三、每学安全员对校属各单位开栈少于三次不定期的安全隐患排查工作，对有问题需要整改的部门单位，下发整改通知书，责令其限期整改，本部门单位解决不了的上报到相关部门解决。

四、对小学食堂、小卖部、小吃店、生活饮用水源的卫生情况，每周进行一次检查;对食堂人员未取得健康证明的不得上岗。

五、消防隐患排查工作每月不少于一次，有易燃易爆危险化学物品要严格按照《中华人民共和国消防法》和我校的《消防安全管理实施办法》的有关规定加以实行。

六、对存在重大隐患的必须及时提出整改计划、整改方案，认真组织实施，确保按期完成。同时整治完成后，要组织有关人员验收，不符合规定要求的，不能投入使用。

七、每次排查时，排查人员不得少于三人，且必须有安全知识和排查能力的人担任。

八、在排查的过程中，如果遇到不能下结论的问题应请有关部门，专家进行鉴定，以防事故发生。

九、不认真严格执行此排查制度的，实行领导责任追宪制。

学校安全制度大全篇3

一、认真执行《消防监督条例》确保学校财产和全校师生员工的生命财产安全。学校成立安全委员会和义务消防组织，依靠群众，贯彻“以防为主”的方针，杜绝火灾事故的发生。

二、各单位根据自身工作的特点、库房储存物质性质，制定相应的的安全防火制度。校安委员会定期检查防火情况，发现火灾隐患，立即采取措施予以消除。

三、严格对易燃易爆物品的管理，消灭火种，严禁吸烟，重点部位必须配备消防器械，并悬挂“严禁烟火”醒目标志。实习工厂、汽车队、仓库以及其它单位的可燃废物（如锯末、创花、纸屑、油渍物等），必须在工作结束后彻底清扫，按指定地点存放和清理。

四、安装使用电器设备和线路必须由专业电工施工，并严格按操作规程作业。高压线下、电缆物上严禁堆放各种物品。电气焊工的作业严格按操作规程工作。

五、消防设备、器材的管理实行“三定”，即定存放位置、定专人管理、定期进行保养；“二不准”，即不准乱拿乱用，不准任何人挪用和损坏；“一追查”，即对违犯“三定”，“二不准”者追查责任。消防器材设备存放地点周围两米内不得存放其它的物品。

六、发生火灾和爆炸事故时，人人有责，立即报告保卫科和消防队，并组织参加灭火救灾斗争。对积极参加灭火的有功人员，按有关规定给予表彰和奖励，对隐瞒情节者从重处分。

七、发生火灾要做到“三个不放过”，不查明原因不放过，不采取补救措施不放过，不总结经验教训不放过。

学校安全制度大全篇4

1、学校安全用电管理由校长、安全副校长、总务主任、安全办公室主任全面负责，并落实责任到人。

2、总务主任、安全办公室主任要经常检查教学用电、生活用电是否正常，是否完好。

3、学校信息组负责多功能教室、微机室的用电线路以及用电器的.使用和检查。

4、值班教师每天交接要巡视学校电源线路、照明、插座、生活用电、电教设备、做到安全使用，发现问题要报告总务主任、安全办公室主任，并要及时维修。

5、办公室线路不得私自任意更改、移位、拆装和乱接。

6、发现电器有故障时，应及时关闭电源，不得随意拆卸，要经过学校主管领导请专业人员进行修理。

7、做到节约用电，班主任、各功能室负责人下班前要把自己负责区域的电灯、用电器以及电源关闭。

8、班主任教师要经常通过安全课、放学前一分钟安全教育等形式教育学生安全用电，不得任意损坏电源设施、设备。

9、各教室、办公室、值班室禁止使用电炉子、电褥子等大功率用电器。安装大容量的电器设备，必须经电业管理部门批准，擅自安装的予以没收。不允许安装大容量用电器的地方，一律禁止安装。

10、电器在使用过程中，发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时，必须立即停止操作，关闭电源，并及时找电工检查、修理，确认能安全运行时，才能继续使用。

11、安全用电必须坚持定期检查制度，学校每月要进行一次彻底检查，对不安全隐患及时整改。

学校安全制度大全篇5

为了进一步加强学校的用电管理，确保师生的人身安全，提高教职工的安全用电意识，特制定安全用电管理规定。防止触电事故的发生，使电力更好地为师生学习和生活服务，希望老师和同学们切实加强安全意识，不违章用电，共同营造一个安全、舒适的工作和学习氛围。特制定本制度

1、办公室、教室用电必须做到人走灯灭，责任到人，杜绝浪费电能，控制长明灯，严禁在教室和办公室使用电炉、微波炉等家用电器。

2、严禁在空调，灯具、电扇、电视、配电箱等电器上悬挂覆盖饰品等易燃物品。多媒体设备、照明灯、饮水机等使用完后应及时关闭电源，避免引起火灾。

3、教室安全用电由班主任负责管理，电器设备的使用，必须由老师亲自操作，严禁学生开关电器和拆卸教室的电器接线、开关、插座等。

4、严禁用湿布擦洗电器，以防止意外事故发生。

5、凡电器或线路出现问题，必须立即停止使用并及时报告学校总务处或电工，严禁自行处置。

6、凡使学校电源的用户，统一用电表记量，任何人不得私自动用电表和接线，并对自己电表，表箱负有保护责任，发现有撬箱，毁表等窍电行为的，一经查出，严肃处理。

7、要爱护学校用电设施，不得故意损坏。家属应对子女负责，班主任要经常对学生进行用电安全教育。

8、学校每学期不定时对各班电器的使用，管理等情况进行检查、评比。凡是出现电器破损、多媒体电教设备零件遗失或人为造成损坏的均由各班负责赔偿。

学校安全制度大全篇6

为进一步加强学校安全教育工作，强化学校安全意识，加强学校安全管理，防止安全事故的发生，结合我校实际，特制定如下制度。

一、设立领导机构。

安全工作由校长负总责及主管领导。校长是单位的第一责任人。下设办公室，具体负责开展工作。

二、门卫职责。

1、严格执行学校的规章制度，加强对出入校门的车辆和人员的管理，认真做好来访人员的登记工作。

2、本校学生出入由红领巾监督岗进行监督。

3、对凡携带物品进出校门的人员，必须认真检查、验证、登记，若有来历不明者，值班人员有权询问或阻止进入。

4、严禁做生意的人及其他闲杂人员入内。

5、严禁学生强行出校门，杜绝翻院墙外出等行为。

6、加强对学生的自行车的管理与保管，严禁任何人员在校内骑车。

7、加强对教学楼及周边设施的巡查，排查各类隐患，杜绝各种安全事故的发生。

三、组织校外活动。

1、组织师生进行校外活动，必须书面请示，经上级主管部门批准，方可组织实施。

2、活动前必须组织有关人员对活动区域和路线进行实地考察，制定好活动计划安全措施并上交学校。

四、学校内部活动。

1、教师禁止对学生进行体罚或变相体罚；严禁在上课期间令学生离开课堂。

2、保证学生活动安全，预防课堂安全责任事故。上课铃响，教师及时到位，并不得随便离开课堂；室外活动课要制定计划、严密组织。

3、加强对学生食品安全的管理，强化质量，必须专人管理。

4、要制定师生在紧急情况下安全撤离预案，每学期都要定期组织好演习。

5、遇恶劣天气，要组织好学校大门附近人员与车辆的输导工作，保证学生安全。

6、依季节特点对学生进行防雷、防盗、防触电、防溺水各方面安全教育；向学生家长进行宣传；要做好各项安全工作记录（备查）；注意春秋季节传染性疾病的预防和上报。

7、学生在校期间，教师不准让学生出校办事；不准让学生做或让学生替老师做有危险的事；不准组织集体购生食、冷饮。

8、学生在校期间，各种机动车辆不得进入校园。特殊情况特殊处理，但必须指派专人维持秩序。

五、要认真开展好交通安全宣传活动；要与骑车上学学生的家长签订安全协议书。

六、校长定期组织安全工作自查。

七、学校行政、教师要高度重视校园安全，发现校园中存在得安全隐患及时汇报、及时处理。

八、加强对值班人员的教育和管理，提高责任和防范意识；带班教师不得脱岗。

九、加强对教师师生的交通安全教育，保证交通安全。

十、财会和保管人员严格执行相关财务制度，保护好学校财产。出纳员存取大额现金时，学校优先遣专人陪伴。

十一、依季节变化（重大节日前）及时向学生家长发放通知书和作息时间表。

十二、强化饮食管理工作，及时消除导致食物中毒隐患。

十三、及时化解、妥善处理人民内部矛盾，防止激化。

十四、保证信息畅通，出现问题及时汇报，及时妥善处理。

学校安全制度大全篇7

为维护学校的正常教育教学秩序，保护师生的人身安全，促进学生全面健康成长。特制定我校安全工作制度如下：

一、成立学校安全工作领导小组，小组成员由校长主任，教师代表，法制副校长组成。小组长期研究安全工作制定详细，具体，可操作的工作教案，采取得力措施保证学校的安全。

二、实行责任目标分解，层层落实责任的机制，校长是学校的第一责任人员，全责学生按班由各班主任负责的机制，课间及放学后由本天值班校长负责的方法。

三、各班主任教师及各科任教师随时随地的对学生进行：交通安全，运动安全，劳动安全，活动安全，饮食卫生安全，教学实验安全，建筑安全，消防安全，管理安全，治安安全，治安安全等教育。

四、如发生师生伤害事故，必须及时上报学校第一时间上报校长，并及时由教师护送医院治疗救治，决不允许对事故隐瞒不报或因报案不及时而延误抢救时机，防止造成更大的损失。

五、学校安全随时了解，定期检查，全面掌握学校实行，每周五安全汇报制度，期末有总结。

学校安全制度大全篇8

1、学校、做操应由学校专人负责统一指挥，保证做操安全有序。

2、以班为单位，不拥挤，不催促学生快跑，要有教师负责疏散管理，严防挤压事故发生。

3、以班为单位，按指定位置安排座位或站队，由班主任负责，制止学生乱窜，避免意外事故发生。

4、组织学生开展军训活动，应对军训场地应事先考察，并与协办部门负责人共同商定实施方案，确保活动安全进行。

5、军训强度应根据学生的年龄、身体状况而定，对患有不适合军训活动疾病的学生应进行劝阻，避免不必要的事情发生。

6、学校安全领导小组必须对、会操、军训活动实行全过程监控，防止意外事故发生。

学校安全制度大全篇9

一、防踩踏安全管理

1.制定《学校预防踩踏事故应急预案》。

2.在教学楼东西两侧楼梯，指定不同年级学生集中上下楼梯时的位置。

3.合理安排班级教室，将班额大、年龄小的学生及班级安排在底楼或低楼层教室。

4.实行错开时间及分年级、分班级逐次下楼制度。

5.学生上放学、间操、上下课、集会等集中上下楼梯时，班主任带队，每个楼层转角处有值周老师值班。

6.学生到功能室上课，必须排队，做到不推拥，不喧哗，不怪叫。

7.明确楼层值周老师的职责，学生离开教学楼或进班级后，值周老师才能离开。

8.实行学校领导防踩踏值班（带班）制度。

二、防踩踏硬件设施

1.教学楼楼道有能正常工作的照明设备。

2.在楼梯台阶上画中间标识线及行进方向指示标志。

3.楼梯口转弯处张贴“礼让右行，注意安全”，“下楼慢行，请勿拥挤”等警示语。

4.教学楼道和楼梯墙壁装置应急灯、标明逃生方向安全出口指示灯。

三、防踩踏安全教育

1.定期对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。

2.经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。

3.培养学生上下楼梯轻声慢步，靠右行走的习惯。

4.发现学生行为具有危险性时，值班老师应及时制止。对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。

5.学生上下楼梯时若被推倒或滑到，后面的同学必须立即停步倒地学生应设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，同时尽量露出口鼻，保持呼吸通畅。

四、防踩踏安全检查

1.学校负责人要每天检查老师防踩踏值班到位情况。

2.定期检查、及时修理损坏的楼梯通道照明设施。

3.定期检查楼梯通道，发现安全隐患时，要及时请相关部门的专业人员做进一步检查，必要时报告当地政府和教育行政部门。

紧急疏散演练班级顺序安排

中学部教学楼班级疏散顺序安排：

第一序列是教学楼一楼36班、35班、34班、33班，从乒乓球台到篮球场集合。

第二序列是教学楼二楼32班、31班，从西边楼梯下接33班。

第三序列是教学楼三楼30班、29班，从西边楼梯下接31班。

第四序列是教学楼三楼27班、28班，从东边楼梯下，走教学楼主干道到篮球场集合。

第五序列是教学楼四楼26班、25班、24班，从东边楼梯接28班。

第六序列是教学楼五楼21班、22班、23班，从东边楼梯接24班。

（五个楼层同时进行，一个班接一个班；专业教室上课的学生走就近出口。）

综合楼班级疏散顺序安排：

第一序列是教学楼西边45、44、43、39班，从西边楼梯下到篮球场。

第二序列是教学楼东边40、41、42、37、38班，从东边楼梯下到篮球场。

五、疏散要求与注意事项：

1、全体师生应严肃认真、密切配合、高度重视此次演练。

2、听到学校发出的警报声（急促的哨音）后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不得收拾任何物品。

3、疏散集合地点：学生在后操场集中，按课间操所站的班级位置，面向教学楼。

4、疏散撤离过程中教师要特别嘱咐学生注意安全，特别是在楼道、楼梯上，做到非常快速又井然有序，不慌不乱。从始至终以两纵队到达指定区域。

5、班主任做好前期辅导工作，讲清演练的目的、要达到的效果，引起学生的重视。特别强调撤离演练快速行进中的安全，严禁学生起哄、怪叫、推搡、拖拉不积极等不严肃的行为。

6、各班最好先单独自行演练、准备，从中发现问题、积累经验，为参与学校演练的成功做准备。

7、各位老师特别是班主任要认真理解此方案，弄清意图、职责，认真组织学生。

8、演练过程中绝对服从现场指挥。现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。