班级的规章制度大全
制度的稳定性和公正性为人们提供了良好的发展环境。什么才算好的班级的规章制度大全?接下来给大家分享一些班级的规章制度大全,供大家参考。
班级的规章制度大全篇1
班级规章制度
1、学习:
大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到:
⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。
2。有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。
3。积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。
4。遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。
2、卫生:
宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持:
1。宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。
2。宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。
3。切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。
4。注重个人卫生。
3、活动
因为班级、院、校开展各种各样的活动,故有以下规定
1。对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。
2。对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。
3。同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。
班委管理制度
1、班干部由民主选举产生,并每学年总评换届选举。
2、班干部职责:
班长:负责班级全面工作,及班级对外事宜;召集班委会、班会的召开,制订工作计划草案;协调各班委之间工作;做好和团学联的交流工作;定期检查其他班委记录。
生活委员:负责班费的保管,每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况,为同学做好日常生活服务,提醒大家注意天气变化。了解班级的贫富总体情况,便于展开工作。负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。
学习委员:营造全班学习气氛,带动大家共同进步,掌握学术前沿信息;做好班委会会议记录;负责沟通师生之间的信息交流,向学术部反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练;负责收取学习方面的费用。
文体委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛;组建并管理各体育队;尤其注意多开展女生体育活动;做好体育活动的后勤保障工作。负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活,指导参加校内院内文艺活动。(文艺委员每学期必须组织一次班级文艺活动),注意发现文艺人才。
团支书:负责团员的思想政治工作,全面负责团员教育、评议、推优工作,鼓励同学向党组织靠拢;负责团日志的记录;构思、筹划、举办每学期的团日活动;负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。
宣传委员:做好班级活动及班委宣传的工作,并及时宣传时事信息。负责张贴海报及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书。
组织委员:负责租借教室,组织班级同学参加各种活动,班级信息处理工作,协助班长,团支书开展各项活动:配合学院组织部工作。
3、班团干部考核制度:
(1)责任心强,热衷工作,全心全意为同学们服务;
(2)恪守职责,认真负责,按时出色的完成任务;
(3)积极准备各项活动,努力为班级争取荣誉;
(4)团结同学,带动同学积极参加各项班级活动;
(5)思想保持先进,积极向上,心胸宽广;
(6)班干部之间要团结互相协作。
4、班干在工作中,要积极征求同学们的意见,维护班级的利益,有情况要及时向学校和老师反映。
5、对工作不认真负责,并造成重大失误的,进行教育批评,严重者可考虑免去班干部职位。
6、班干严禁以权谋私,特别是在财务上,有盈私行为的,查证属实,免去职务、取消当年评优、评先及参选资格,并对其公开批评。
7、班委工作和班级活动以一名班委负责,其他班委积极协作展开为主。
四、班级管理制度:
1、学院及学校开展的各项活动
(1)体育活动:由体育委员(或各队队长)组织队员参加比赛,由组织委员、宣传委员、文艺委员配合召集本班同学前去助威。各队每学期必须参加一次友谊赛。其他训练等事宜由各队自行制定、组织。
(2)学习活动(如学习经验交流会每学期至少一次)由学习委员负责组织、召集本班同学参加。
(3)社团活动等由组织委员负责召集同学参加;
(4)娱乐活动由文艺委员策划安排;
(5)主题班会由班团委共同策划。
(6)其他活动视具体情况由某一班委负责。各项活动的准备,进行过程,结果必须存档(由活动负责人或宣传委员负责写出报告书视情况而定,超过20元的经费支出最好有发票证明)。
五、班委换届选举制度
班委每学年换届一次,由民主选举产生,全班同学有权参加选举和被选举,采取不记名方式投票,最后由班级辅导员和新班委竞选班委的职务确定班委职务,并向大家分布。
班级规章制度细则
一、纪律
(一)考勤纪律
第一条:所有同学必须按照学校的规定,准时进班参加早自习、晚自习、上课等;
第二条:班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总,并提交班主任;
(二)上课纪律
第一条:课上不得交头接耳讲话,不得看课外书,不得睡觉及其他与学习不相关的事情;
第二条:班长要对自己周围同学的纪律负责,如有同学违反班级纪律,而班干不及时予以制止,将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任;学校将安排老师不定时在教室外巡查。
第三条:如若课中有突发事件,各同学应保持镇定,应听从老师的安排,不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒,使班级纪律恢复,对于不服从管理的同学,班干要及时耐心说服;
(三)上课前纪律
第一条:上课铃响后,全体同学要立即进入班级,做到“快、静、齐”,做好上课前的准备;
第二条:如因特殊情况班级纪律混乱,班长要及时提醒大家保持安静,等待任课老师上课;
二、文明礼貌
第一条:上课时,班长喊“起立、敬礼”,全体同学说“老师好”,当老师说“请坐下”后,方可坐下;
第二条:下课时,班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”,当老师离开教室后,全体同学方可离开教室;
第三条:进入办公室,或者上课时迟到,要喊“报告”,经老师批准后方可进入;
第四条:全班同学在路上遇见老师时要问好,同学间碰面也要相互问好;
三、学习
第一条:全体同学要自觉遵守班级学习纪律,并注意优良学习氛围的形成与保持;
第二条:同学间可以就学习难题进行讨论,也可以向老师请教,但不得相互间抄袭作业,如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象,或在考试中作弊,以及成绩下降较快的同学,班主任要找该同学谈话,并督促该同学尽快改正错误或不足;
第三条:课堂上老师提出的问题,如自己知道如何做,要积极发言;
班级的规章制度大全篇2
一、基本思想和总体目标
高一(26)班在小组合作学习的基本教学模式下,构建“人人有事干,事事有人干”的人本管理思想--即每个同学都是班级的主人,每个同学都有责任把班级管理好,班级是自己的海洋,自己是班级的水滴,海洋不能没有水滴,水滴离不开海洋。
在以上基本思想的前提下,班级管理又将体现一定的分层+循环+激励关系,目的是形成一个有序的、系统的、发展的结构管理系统,使得班级管理更加有效、高效、稳定、开放。
另外,高一(26)班的班级管理坚持公平、公开、公正的“三公”理念,坚持“依法”治班和以德治班相结合的辩证管理思想,坚持健康、快乐、和谐、进取的价值目标,致力于构建“我为人人、人人为我”的自由与责任、权利与义务相统一的发展性班集体。
高一(26)班的管理制度遵循--发现问题、确立目标、探讨方法,建立标准、形成制度--的自然生成原则,即以问题为中心,有问题,则解决问题;无问题,不折腾。
而且,问题得到有效解决后,并形成了良好的集体行为习惯,问题不再是问题后,制度则自然消亡。若问题出现反复,则制度又自动启用,有效制度常坚持,无效制度自淘汰。
总之,高一(26)班班级管理制度遵循诞生、发展、消亡的历史观哲学原理。
二、班级管理制度体系
高一(26)班的制度管理体系,充分结合相关教育法规、学校规章制度及班级实际,构建科学、分层、系统的管理制度体系。管理体系的构建不一定按系统层级生成,而是按问题的紧迫性级数自然生成。但是,随着班级的发展,最终要构建下面管理体系。
班级管理总纲、综合素质测评办法、纪律管理制度学习管理制度劳动卫生制度文体活动制度、备优激励方法大全座位编排标准违规记录档案表手机管理办法.....
三、班级管理干部体系
在班级授课制短期内不可更改的情况来看,构建一个积极、有序、稳定的班级管理制度十分必要。显然,小组合作学习模式应该促成班级管理的优化升级。另外,就“合作学习”而言,为使讨论更加有序、深入、聚焦,也必须构建一个文明、和谐、有效的研讨程序和原则。为达成这些目标,对小组成员进行一定的职责分工十分必要。
在管理上,采用二级交叉+循环激励管理模式。这个管理模式可以用下面结构图表示。
班委会干部向上对班主任负责、向下对班级负责,代表着班级的整体形象,履行班级总体责任。因此,班委会干部就是班级的管理团队,对班级事务全面负责,干部之间一方面责任分工要明确,另一方面又得相互支持,相互帮助。作为班委会干部,必须具备学习力、组织力、决策力、教导力和感召力。在履行管理责任时,既要有一定魄力,敢于管理;又要注意管理艺术,人性管理。
因此,班级日常管理中,班委会采用值日制,即七位班干部每周负责一天,值日当天全面负责纪律、卫生等工作--记录违纪、违规同学名字、事件和时间,并在晚自习结束时把记录情况交给相关负责人登记(注:专用本子记录,登记后放回)。其中,对于重大违纪现象或冲突事件,例如旷课、生生冲突、师生冲突等,必须以最快的速度告知班主任。
班委成员具体职务安排:
副班主任:
1)上传下达班主任的部分管理指令。其中,班主任由于各种原因离岗时,副班主任代替班主任履行有关班级事务;班长由于各种原因离岗时,代替班长全面履行班级领导事务;
2)负责购买班级用品,并记录班费出纳情况;
3)对综合素质(日常)测评成绩进行复审并登录班级电脑;
4)兼任团支书,负责团员发展等工作。
班长:
1)接受班主任或副班主任的管理指令,并向全班同学下达班级任务;
2)对班级的学习、纪律、劳动、荣誉、活动负全面的领导责任,在其他值日班干离岗或履行责任不力时,代替或协助班干履行相应责任;
3)负责综合素质(日常)测评成绩统计和保存工作,把统计结果交于副班主任复审并登录,向全班公布统计结果;
4)负责班费征缴、保管及记录工作。
学习委员:
1)在学习方面,协助科任教师做好教学工作,也协助课代表做好服务工作;
2)就学习情况做好客观真实的记录工作,必要时还要作出反馈;
3)负责统计学习方面的(日常)测评分,并把统计结果交于班长做总统计。
纪律委员:
1)就纪律违规情况做好登记工作,必要时还要向有关同学或全班作出反馈;
2)负责统计纪律方面的(日常)测评分,并把统计结果交于班长做总统计。
劳动委员:
1)在劳动卫生方面,协助班主任及年级做好劳动卫生工作,并就班级劳动卫生情况作实时记录,必要时还要向有关同学或全班作出反馈;
2)负责统计劳动卫生方面的(日常)测评分,并把统计结果交于班长做总统计。
宣传委员:
1)负责班级的宣传工作,包括教室的美化、班级文化建设、黑板报、班刊、网页制作等等工作;
2)负责统计班级文化、宣传方面的(日常)测评分,并把统计结果交于班长做总统计。
文体委员:
1)负责班级文体活动的开发、组织工作,协助班主任、科任教师做好安全保障工作;
2)负责统计文体活动方面的(日常)测评分,并把统计结果交于班长做总统计。
小组是班级的团体小单位,是班级的小灵魂,做好小组工作相当重要。为使小组成员“人人有事干,事事有人干”,小组每一成员都安排一定职务。
小组组长:对本小组的学习、纪律、劳动、荣誉等负全面领导责任,对组内成员起到凝聚和团结作用,对组外合作起到协调和联络作用。特别指出,作为小组组长,一方面要为本组负责,另一方面也要为班级负责,必须处理好小组与班级之间的关系,班级是小组的班级、小组是班级的小组,是相互依赖、相互支持、相互合作的关系。
纪律员,协助纪律委员或组长做好本组的纪律工作。
学习员,协助课代表或组长做好本组的学习工作
宣传员,协助宣传委员或组长做好本组的宣传工作。
劳动员,协助劳动委员或组长做好本组的劳动卫生工作。
文体员,协助文体委员或组长做好本组的文体工作。
为使班级走向卓越,成立班风、学风、班貌促评委员会(促进评价委员会),督促班委会更积极、更主动做好班级管理工作。促评委员会的工作职责是:
1)每日就班级纪律、卫生、学习等方面进行全方面观察与评价;
2)听取班级其他同学对班级情况的反映与评价,并酌情记录;
3)每日写出较为详细的评价并写成评语向全班公布;
4)结合当日班级总体情况及值日班干工作情况,对值日班干的工作作定量评价。(观察项目、评价标准、评语表述等另行制定)
为使每一位同学都能够纠正不良行为习惯,帮助并督促其改正、走向卓越,专门成立备优激励督导会。备优激励督导会的主要工作职责是:接到班委会违纪、违规记录情况,对相关学生进行备优激励督导,对于重大违纪、连续违纪、激励违抗情况,需向班主任反映(备优激励方案及实施注意事项等另行制定)。
为保证班委会、促评会、督导会均能独立、有效、公平、公正工作,并形成循环激励关系,就有关情况做特别处理:
1)班委会干部违纪、违规、渎职情况,由促评会负责管理记录,并做好综合素质(日常)测评和统分,统分结果保存一份,另一份交于班长进行记录;班委会某成员对促评会记录与评价有异议,可向班委会提出申诉诉求,若半数以上成员支持其诉求,反馈给促评会重新审议,若促评会所有成员否定其诉求,则维持原评价。
2)促评会成员的违纪、违规、渎职情况,由督导会负责管理记录,并做好综合素质(日常)测评和统分,另一份交于班长进行记录;促评会某成员对督导会记录有异议,可向促评会提出申诉诉求,若半数以上成员支持其诉求,反馈给督导会重新审议,若督导会所有成员否定其诉求,则维持原记录。
3)班委会对促评会、督导会成员的履职情况不满,可提交班委会审议,若5位班干一致认为某成员工作不力或渎职严重需革职,则审议结果交于班主任裁夺;若班委会所有成员对班主任裁夺结果不满,则维持班委会审议结果。
4)班级成员对值日班干的履职或记录情况不满,可向小组提出申诉诉求,若5位以上组员支持其诉求,反馈给班委会重新审议,若班委会所有成员否定其诉求,则维持原记录。
在学科学习方面,还形成如下分层交叉管理体系:学习委员-各科课代表-各组学习员。
课代表:协助科任教师做好教学工作,也协助学习
委员、纪律委员(特指课前纪律)做好学习、纪律管理工作。
班级的规章制度大全篇3
一、起床时间6:10,6:20离开寝室到大门口(或操场)集合,6:25集合完毕。
二、起床后快速整理好被褥,保持整齐。
三、晚自习下课后,20分钟内入睡。
四、排队就餐,不拥挤,互让互谅。
五、自觉遵守学校请假制度,不迟到、不早退、不旷课。
六、上课铃响坐好等待老师上课,准备好上课用品。上课铃响后,不准翻动课桌。
七、课堂上不允许做与该课无关的事。上课时间不准请假外出。
八、学习既勤奋又要讲究方法,每个人从自己的基础开始。从今天开始,改变学习态度,确立人生目标及期末目标。
九、学习上要求自己做到六会;会预习、会听课、会发言、会作业、会复习、会考试。因为六会是提高学习效率的法宝。
十、我们的学习是自愿的。
十一、不打闹,不在走廊跑步、不在教学楼内大声喧哗。
十二、活动课以各专业小组为中心活动,严格对待,尽快成为专业能手。
十三、讲究卫生,保持良好的生活,学习环境。值日生要负起责任,同学们要参与保持。
十四、团结互谅,给予对方以理解,学会沟通和合作。
十五、出色完成学校交给我们的任务。
十六、孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人。
十七、为班集体利益举献个人利益。
十八、改变集体形象,让别人刮目相看。我们不比谁差。
十九、我们的思想,我们的卫生,我们的文采是一流的,我们的步调是一致的,因为我们35个人是一个大写的。
二十、我们的力量是无敌的,我们的潜能是巨大无比的,因为我们有了开发者。
班级的规章制度大全篇4
一、早自修:
1、早自修7:05分到达教室,7:10分开始记录迟到情况,迟到者批评一次,扣0.5分。
2、早自修一旦到教室,值日班长马上坐在讲台上,而其他同学一律拿出课文随领读人员一起朗读,绝不允许交头接耳或私自走动,如若有事,必须向值日班长请示一下,经批准之后方可执行。倘若有人不读,提醒一次,第二次扣1分;交头接耳双方各扣2分;私自走动扣3分;影响他人早读扣3分。
3、早自修读书,必须双手拿书,保持正确的姿势,以达到有效的读书,第一次提醒,第二次扣1分。
二、课堂及课间
1、在上课期间不专心听课、讲话、吃东西、做小动作、私下交谈、随便答话,如若在课堂上发生对老师不尊敬的行为,由值日班长及时记录。不专心听课扣1分,且写100字检查;讲话双方各扣2分;吃东西扣4分,写500字检查;私下交谈、随便讲话双方各扣2分;发生对老师不尊敬的行为扣10分,写500字检查并当面向老师道歉。
2、上课期间一律不得旷课。上课不得迟到、早退,迟到者必须喊一声“报告”,经老师批准后才能进入,切不可擅自进入。有特殊原因须早退,须经老师批准后方可。迟到若非特殊原因提醒一次,第二次扣1分。
3、上课期间应保持直立状态,不可弯弯曲曲,歪歪斜斜。坐姿不端正的同学纪律部下课后提醒一次,第二次扣2分。
4、上课期间鼓励同学们踊跃举手回答问题,每周统计出踊跃举手者,给以表扬,绝对禁止在课堂上乱喊乱叫,除扣除5分外,交由科任老师或班主任处理。
5、课间操必须全勤,如有故意缺席者,则扣除2分,有特殊情况,必须向班主任助理请假,经同意后方可。眼保健操必须认真做,如有不认真者,记批评一次。
6、课间说脏话的,不管任何理由扣2分,写检查200字。
7、课间做污秽动作,不管任何理由扣3分,写检查200字。
8、课间吵架打架,挑起事端的扣4分,写500字检查;还手的扣2分;双方再互相道歉、拥抱,以示和好。
9、若和其它班的同学打架吵架,不管是不是挑起事端者均扣8分写检查500字。
三、午自修
1、午自修期间,除科任老师需要解题之外,其他时间由同学们自学,值日班长上台管理,发现违规者,值日班长进行登记,扣分如同早自修。
2、如若有问题需要提问老师,举手提问,禁止喧哗、叫喊,违规者批评一次。
四、晚自修及晚自修之前
1、晚自修之前可提前半个小时坐在教室内自学,不得喧哗、走动等影响别人学习的行为,由值日班长上台管理,课代表领读走上讲台,第一次喊安静,大家马上拍手示意,宣布领读开始,如发现离开位置者扣3分,并补上一张300字的“文字说明”,位置上吵闹者,扣2分,不读者扣1分。严重者,由纪律部裁决处分。
2、晚自修期间认真完成作业,有问题请举手问老师,(认为没有价值的、或者可以下课问的问题扣1分)讲话、吃东西、做小动作、私下交谈等一系列违规行为,一旦发现,记批评一次,扣分如早自修。
3、晚自修不得擅自换位置,换位者直接记批评2次,并扣2分。
4、交作业时必须安静,随意喧哗走动者扣3分,非组长离开位置则不管任何理由至少扣分,视情节严重加倍扣分,写200字检查一份。
班级生活部公约(礼仪之星)
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部长:潘子涵副部长:蔡昇翰季璐瑶检查校服:季璐瑶
寝室长c110:林子丹c112:郑晨c114:潘子涵c225:郑苗
a313:蔡昇翰a315:谢维深a317:刘国瑞a319:吴义浩a321:林苑靖
1、寝室晚上熄灯后不许说话,违者寝室长记下来,班里扣1分;如果被生活老师发现,导致寝室的纪律分被扣,寝室长记下,班级里加倍扣分。
2、寝室值日不合格者,班级里扣1分;连续一人两次不合格,班级里扣2分;故意不值日者扣3分,若有值日生不及格后却不罚扫,班级里扣2分
3、不许带手机之类的电子物品,违者扣5分,寝室长发现后把手机交给班主任或生活老师;如果寝室中某人带了电子物品,寝室其他人员发现却不告知者,这种包庇者扣2分。
4、早上赖床者扣1分,老师吹哨子后必须马上起床,6:50必须离开寝室,以免妨碍到值日生值日;不得早起,违者扣2分(包括所有寝室人员某一人醒了不得起床,也不可以穿衣服,只可以躺在床上,以免妨碍到其他同学的休息)当天的值日生可以早一些轻声的在床上穿衣服,等老师喊起床后,便可以马上洗漱{除非上厕所}
5、熄灯后必须待在床上(不可以接着洗衣服洗漱等)违者扣1分(除非上厕所)。
6、上完厕所后要冲马桶,不冲者扣1分。
7、不得穿鞋子进寝室,违者扣1分(就算距离很近)
8、若将值日生打扫的寝室的地面或者任何一个地方不小心被寝室内的其他人员弄湿或弄脏,必须自行处理,不可影响值日生的工作,不清理者扣1分
9、在班级里必须穿校服,被班检查人员发现一次扣1分(平时穿校服要将拉链拉上,被班级检查员提醒后反抗拒绝者扣1分,提醒后接受者不扣分)被学校的检查人员发现害班级失去礼仪之星者扣2分,屡教不改扣3分。
学习部制度
部长:林进星
副部长:林俊怡
课代表:丁力(社会);吴义浩(科学);林进星(数学);
池泉(语文);杨芯怡(英语)
小组长第1小组:章郑雯
(语文、英语)叶镇江(数学、社会、科学)
第2小组:杨芯怡李明龙3小组:陈小美林伊甸第4小组:黄深博金忠博
一.作业情况
1.作业迟交或没交每人扣1分。
2.各科课代表必须及时将作业贴在“我爱七六班”处,(各课代表贴作业时,注意纸张大小均匀)
4.上交的作业态度不认真者,小组长负责检查,每人扣1到2分;态度认真并被表扬者,每人加1到2分。(按老师的标准)
5.发到表扬卡的同学可一张加一颗星
6.抄袭他人作业者,被发现告诉学习部部长,被抄袭者和抄袭者都给予扣分(2到3分)。(屡教不改者写500字检讨书)
7.星期天将作业带到学校里写者被发现扣2分,并告诉班主任,若在场其他同学得知却不告知者与补作业者一样的惩罚)
8.星期天将作业落在家里者,第一次友情提醒,三番两次者扣1分
9.每周都会评出“优秀课代表”1名,“优秀小组长”2名,给予加分。学习部成员工作的好每人加2分(工作令班级或老师不满意按程度扣分)
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10.晚自习前读书,学习部组长督促同学赶紧读书
二.考试情况
1.喜报上的同学均可加分(考试获一等奖者加3分,二等奖加2分,三等奖加1分;进步奖加1分)。
2.考试成绩下降5分至5分以上,自我反省,将反省结果反馈给任课老师。
以上情况,如若是学习部内人员犯加倍扣分,包括其余班干部。
宣传部班级公约
部长:叶信乐副部长:丁力张可为
成员:林子丹郑晨高雨倩林伊甸陈小美
何若彤王淑君黄深博陈依如薛挺吴义浩
任务分配:黑板报(一月一次):全体人员均可参加(王淑君,徐怡晨友情赞助)
每日格言(每天):张可为(书写)丁力(负责)
发水果:丁力黄深博张可为(监督)
鱼缸喂食:林伊甸;鱼缸换水:薛挺吴义浩;盆栽浇水:陈依如;
窗帘监督:黄深博通知公布:陈小美每日作业负责:何若彤
班级博客负责:王淑君贴苹果:叶信乐林子丹
1.蓄意破坏黑板报者,扣2分;无意破坏黑板报者,了解原因后,按事故轻重给予扣0.5-1.5分的处置。
2.蓄意破坏宣传物品者(包括宣传板块),扣1-3分;无意破坏者,按事故轻重给予扣0.5-3分的处置。(有必要时赔偿资金)
3.每日格言故意不报者,若耽搁誊抄员抄写或私自将格言擦去,影响每日格言公布,将给予扣0.5-1分的处置。
4.发水果时,随意争抢者,大声喧哗者,一次扣0.5分。
5.因个人行为而造成鱼缸破裂,或金鱼死亡等,按事故轻重,给予2-5分的处置(有必要时赔偿资金);无意者,,给予失误者0.5-3分的处置。
6.蓄意破坏盆栽植被,扣1.5分;无意破坏,情况而定,扣0.5-1.5分。(有必要时赔偿资金)
7.蓄意破坏窗帘者,扣1分(有必要时赔偿资金),无意者,按情况而定,扣0-1分。
8.蓄意撕去通知或破坏通知等行为,扣1-2分;无意者扣0.5分。
9.若在班级博客上随意乱发污秽和等不文明信息者,被管理员发现,将给予扣2分的处置。
班级卫生公约(环保之星)
部长:李明龙副部长:
林君肯
周庆泽
任务分配:管倒垃圾:薛威格管拖地:周京罗管扫地:单秀成管黑板:周庆泽
管课间:傅圣雨管窗户:游钰豪管死角:李明龙管公共:林君肯
1.故意远程扔垃圾者当批评2次,500字检讨书在晚自习读给同学们听,以此作为惩罚。如果反抗的话,交给纪律部处理扣分加1000字说明书。
2.自己位子上垃圾多的人第一次提醒,第二次就批评(扣除1分)若一个星期被抽到3次罚扫一个星期。
3.桌椅不搬者第一二次提醒,第三次开始罚扫并且开始作为批评,扣2分
4.故意把垃圾放到或扔到别人的桌椅下当批评2次加400字检讨加帮当天值日的人扫地等等。
5.破坏班级公务如椅子桌子窗户等等,均要由破坏者赔偿加500字说明书。
6.下课期间不得在黑板上写字和动用粉笔,老师和课代表除外,其他人第一次提醒,第二次开始作为批评(扣1分)讨书500字为惩罚。
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7.卫生部的人若知法犯法当批评3次加检讨书500字以此为戒。3次知法犯法扣5分加1000字检讨书或说明书。
8.扫地扣除1.5分以上的小组,必须进行重扫,若反抗者或组扣除与卫生扣分情况相同的分数
9.中午、下午扫地人员必须执行扫地,若逃跑或忘记者看以情况进行扣分,一般扣2分.
体育部制度(健康之星)
主要管理:中午去餐厅的队伍早晨出操的队伍下午跑操的队伍
需要扣分的行为:1、随意说话2、走出队伍3、做操无力等
扣分:先进行提醒,如若再犯,均扣一分。被打分人员发现,加倍
班级的规章制度大全篇5
一、目标:
学习上:培养学生的专业兴趣,杜绝重修补考现象。
生活上:健全宿舍长管理制度,培养学生良好的卫生习惯。
组织上:健全班委班子建设,使班干部各司其职,工作落实到每个人。班风建设:建好良好的班风班纪,杜绝学生违纪现象,增强学生的整体集体观念和荣誉感。
做好班主任日志和班委日志,记录每次班会、班委会的组织活动。开展丰富多彩的班级活动,发挥每个同学的专长爱好。
二、具体的班级制度:
一、团支部工作责任制
团支书:
①与班长通力合作,负责班级正常运转,统筹团支部干部的工作分工;②落实学院安排的团支部活动,文件精神学习活动;
②做好同学入党申请书、递交时间记录和管理;
③督促各支部委员分内工作的及时、有效地落实;
⑤向班主任汇报本班团支部工作的开展、落实情况,学期末完成该学期班级团支部工作总结。
宣传委员:
①负责班级的宣传工作,管理班级宣传小组成员;
②安排每次活动的新闻稿、摄影工作,活动结束,及时提交,并对宣传进行跟踪落实,保证工作得以落实到位;
③做好每次宣传工作的记录,做好新闻稿作者及摄影作者的记录,以及新闻宣传的时间、发表刊物记录;
④每次活动的宣传资料要建立专门的文件夹进行收藏。
组织委员:
①负责班团活动签到,签到要做到公正严明,不可代签;
②协助其他班团委干部开展活动,组织同学参加、出席;
③落实班主任下达的讲座任务,组织同学参加;
④收党团费,做好记录,按要求提交。
心理委员:
①关注同学的心理、情绪,及时反应给班主任;
②调解同学之间的矛盾,保证同学之间和谐相处;
③关注恋爱学生的情况,关注家庭困难学生的心理情况;
④对于同学在学习、生活上的压力,及时采取措施或者举办活动予以缓解。
实践委员:
①针对同学的思想实际情况,组织入团积极分子学习团章;
②结合校团委工作开展丰富多彩的社会实践活动;
③针对同学们参加各种社会实践活动情况进行材料收集、整理和总结;④具体负责本年级的青年志愿者活动。
寝室长:
每月召开一次寝室座谈会,增进同学之间了解,加强沟通和协调。
二、班委工作责任制
班长:
①传达老师布置的任务以及老师对班级工作管理的精神;
②与团支书通力合作,负责班级正常运转,统筹班委工作分工;③督促各班委分内工作的及时、有效地落实;
④向班主任汇报本班工作的开展、落实情况,学期末完成该学期班级工作总结。
副班长:
①协助班长落实工作,与班长互助协作;
②督促各班委工作的开展,及时跟进班委工作的进展情况,并汇报给班长;
③协助班长完成学期末班级工作总结。
学习委员:
①协调同学与任课老师之间的关系,及时发现问题,进行总结、汇报;②每学期开学进行课程意见调查工作;
②及时发现学习上有困难的同学,汇报班长,采取措施进行解决;③跟班主任汇报班级学习情况;
④每学期末,收集补考学生名单,开学初提供补考信息;
⑥管理课堂纪律。
生活委员:
①管理班费收支,做好班费支出记录,严格按照程序使用班费;
②管理寝室长,每月安排寝室长进行一次寝室座谈会,收取寝室长递交的报告,进行总结,汇报班长;
③关心同学生活,与心理委员合作,提醒同学注意季节性饮食等生活安全;
④跟班主任做一次班级工作汇报。
文娱委员:①负责班级文艺活动;
②组织同学参加学院或学校的歌唱、舞蹈等比赛;
③掌握同学参加学院或学校文艺团体的名单资料,记录同学参加文艺比赛的获奖情况。
体育委员:
①协助生活委员进行寝室管理;
②组织安排班级的体育活动,以及班级之间的体育联谊活动;③负责学校运动会的宣传和参赛组织,统筹安排体育活动的开展;④加强同学的身体锻炼意识。
三、班级常规工作管理:
(一)课程意见反馈工作
该项工作由各班学习委员负责。
每学期开学三周后各班学习委员要着手落实该项工作。
该项工作要落实到各班学习委员的工作当中。
班级的规章制度大全篇6
一、管理规章制度
1.教室电教设备由班主任和班级电教委员共同管理。要求每班选出一名责任心强的学生作电教委员,明确其职责(见三:《电教委员职责》),由信息中心进行相应培训。其他学生不能随便乱动设备,若出现人为损坏,应由班主任追究责任,并上报到政教处,作相应处理。
2.多媒体讲台钥匙每学年初由班主任到信息中心领取,并交由班级电教委员保管,学期末由班主任收回交到信息中心,若丢失由班级赔偿。
3.教室电教设备只为教学服务,未经允许学生不得利用电教设备进行看电影、听歌等与学习无关的活动,若确需使用须经班主任同意,若发现违规使用电教设备,要上报政教处,作相应处理。
4.教师或电教委员应首先熟悉掌握电教设备的正确使用方法,不允许自作主张乱动设备及接线,人为损坏设备应照价赔偿。
5.电教委员每天放学前应检查并关闭电教设备的总电源,班主任保证教室每天关窗锁门,做好安全防范工作。
二、使用规章制度
1.教师使用电教设备都必须经过培训,掌握操作方法后方可使用,否则由此引起的仪器损坏,要追究责任。
2.各班电教委员专职管理班级电教设备及相关财产,有义务辅助教师的电化课堂教学。其他同学无特殊允许,不得动用。一旦发现其他同学使用电教设备,电教委员必须制止,并报告班主任。
3.使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。需要在计算机上安装软件系统须向教务处和多媒体教室管理人员提出申请,经批准后由教务处或信息中心派专人进行安装。不得自带携带有病毒的光盘、U盘、软盘使用。严禁将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。
4.教师培训合格后,方能使用液晶投影仪进行电化教学。
视频展台、液晶投影仪的使用要点:教学任务结束后,先关闭视频展台,再关闭液晶投影仪,让液晶投影仪在通电状态下的灯泡停止工作,约3分钟后使其处于待机状态,确保机器有足够的`时间散热,再关闭总电源。严禁突然断电或人为破坏操作。倘若发生故障,应立即作好记录,明确责任,报告电教管理员,违章操作者,按相关规定处罚。
5.使用多媒体教室的教师在上完课后,应协助电教委员详细做好《教室多媒体使用情况记载表》记载。
6.设备安全责任追究:各班必须珍惜和爱护电教设备,严禁不按操作规程盲目使用,严禁撞击、敲打设备,严禁将水杯等放在桌面上。凡非正常损坏,其维修费用均由各班支付。并追究当事人责任(教师、班级或学生)。
三、电教委员职责
1.负责本班电教设备的使用、保管、保养、安全保卫工作。
电教委员管理的财产有:液晶投影仪、视频展台、电脑、投影屏幕、功放音箱等。
2.熟练掌握电教设备的操作技能,协助各任课老师使用电教设备。
3.认真做好填写班级设备使用登记表并请教师签名。
4.做好电教设备的清洁卫生工作。及时向信息中心汇报电教设备的故障,以便及时维修,保证电教顺利实施。
5.每次电教设备使用后检查并关闭电教设备(不关总电源),每天放学前应检查并关闭电教设备的总电源
6.每月上交《教室多媒体使用情况记载表》检查,并汇报电教设备的使用情况。
7.虚心听取同学对各任课教师的电教课的反映、建议,及时向任课教师和信息中心汇报,交流情况,反馈教学信息。
班级的规章制度大全篇7
为了更好、更客观地评价一个同学在校的表现情况,尽量做到在考核同学素质分时体现公正、公平的原则,特制订以下班级公约。
一、对待学校检查的各项要求:
1、学校要求的各项检查,每个同学必须努力做到,按照学生手册要求做一个文明、有修养的合格高中生。
2、在学校检查或抽查中,各项扣分原则上必须落入到人,落入到个人的则以3倍扣分计。对学校检查或抽查中予以公开表杨的相关人员,班级视特殊情况加分1到2分。
二、班级检查:
1、在学校检查之前,班级自行开始检查,如点名(早自学、夜自学、午睡(自)课等预备铃响前五分钟),违规一次扣1分。
2、教室内不准穿拖鞋、背心和拿蓝球进教室,不准吃零食,违规每人次扣1分,并责令马上改正。
3、在上课(包括自学课)时不准做与学习无关的事(如打游戏、看小说、睡觉)违规每人次扣1分,被检查教师发现或被任课教师点名批评的,每人次扣2分。
4、自学课时不准聊天(夜自学包括讨论问题),每发现一次扣1分。
5、没有特殊情况原则上不准请假,若特殊情况必须经批准后才允许请假,请假一次扣0.5分,第二次扣1分,第三次扣1.5分,以后每次请假均扣2分。如果没有请假不准而离开,则以旷课论处,上报学校作出相应处分。并每次直接扣素质分1分(相当于班级考核的4分)
6、对值日小组中没有认认真履行职责或有意逃避值日,一经发现除批评外,还将扣其相应考核分2分。
7、对于当日的值日工作如扣分,则扣相应值日同学倍率分,扣值日组长为1分。
8、对上述条款中多次违反且屡教不改的班级除扣其相应素质分以外,还将给予行当处罚,直至送学生处处理
三、加分原则:
1、班级值日工作,一月若该小组未出现扣分,则值日组长加3分,成员加2分。但若组长建议值日不认真的,可以不加分。
2、在学校进行的各项比赛中,若获得相应成绩的,主要成员每人加2分,次要人员的每人加1分。进行的各学科竞赛中获奖人员每人加2分。
3、积极参加学校各项竞赛或比赛活动,参加者每人加0.5分。
4、学习兴趣小组成员完成计划的,成绩明显提高的,组长加2分,组员加一分。
5、受到学校通报表扬的,加一分,受到批评的扣2分。
班级的规章制度大全篇8
1、认真学习和贯彻党的教育方针,坚持对学生进行深入细致的思想教育。
2、定期举行主题班会,对学生进行爱国主义教育、社会主义教育、弘扬民族精神教育、中华民族传统教育、集体主义教育、养成教育、法制安全教育和良好的心理品质教育,并组织交流活动。
3、注意对全班学生进行尊敬师长和文明礼貌教育,全班能形成良的.好班风。无体罚和变相体罚学生的现象。
4、班级学生能认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并做到知行统一。
5、坚持以教学为中心,有勤学好问的学习态度,有科学的学习方法,有浓厚的学习氛围,有良好的课堂秩序。
6、遵守学校的各项规章制度和组织纪律,专心听讲,积极发言,按时有效完成老师布置的学习任务。注意爱护花草树木和公共设施。
7、坚持锻炼身体,上好体育课,做好广播操和眼保健操,开展好综合实践活动。
8、坚持学校的卫生制度,教室内外卫生整洁,保持清洁,室内卫生设施摆放整齐,卫生分担区内无杂物。
9、积极组织学生参加校内外体育、文娱和劳动实践活动,培养学生的集体观念和劳动观念。
10、加强与学生家长的联系,定期开好家长会。
班级的规章制度大全篇9
总则
第一条:班级规章制度的制定是为了使全班同学构成良好的学习、生活习惯,提高学习、生活的自觉性,自觉遵守班级纪律,参加班级各类文体活动,进取为班级工作出谋划策,为班级争荣誉,以期经过全班同学共同努力,塑造优良的班级风貌,力争创“先进班团体”;
第二条:对于班级规章制度中存在不贴合实际的规定能够向班委或者班主任反映,并做出适当的修改;
第三条:作为班级一员,必须无条件遵守学校规章制度和班级公约;
第四条:本规章制度自公布之日起开始执行。
细则
一、纪律
(一)考勤纪律
第一条:所有同学必须按照班级的规定,准时进班参加早自习、晚自习、上课等,住宿的同学和当天值日的同学要到讲台上签到,要求住宿的同学在5:55之前到达教室;值日的同学6:50之前到校打扫卫生,7:10之前将教室和卫生区的卫生打扫完毕;全班所有同学7:20正式进入早读状态。迟到3分钟以内的(包括3分钟)负责倒一天垃圾和擦黑板,并负责课间坚持教室内的地面清洁(若因迟到扣班级量化分,将严惩)。
第二条:值日班长对全班同学每一天的出勤情景进行汇总,并提交班主任;
(二)自习课纪律
第一条:自习课上不得交头接耳讲话,不得看课外书,不得睡觉及其他与学习不相关的事情,若讲话,将会站着。
第二条:班委要对自我周围同学的纪律负责,如有同学违反班级纪律,而班干不及时予以制止,将追究班干的职责以及违反纪律的同学的职责;
第三条:自习课中途如发生突发事件如停电等,导致班级纪律混乱,班委要及时给予全班同学提醒,使班级纪律恢复;
(三)上课前纪律
第一条:预备铃响前3分钟,全体同学要立即进入班级,做到“快、静、齐”,做好上课前的准备;
第二条:如因特殊情景班级纪律混乱,班长或者团支部书记要及时提醒大家坚持安静,等待任课教师上课;
(四)宿舍纪律
(一)管理
第一条:各寝室长应切实负起职责,管理好本室两休纪律以及监督整理好本寝室内务。
第二条:每寝室的老学生帮忙新同学整理好自我内务,在生活上给予帮忙。
第三条:中午回宿舍后,在12:30之前上床午休。午休期间不允许洗衣服,不允许在楼道里随意走动。
第四条:晚上生活教师吹哨熄灯后,任何人不得以任何理由开灯,应立即上床休息不允许说话。
第五条:各寝室长早上在生活教师叫起床后,督促其他寝室成员尽快整理好自我的内务。
第六条:午休及晚上就寝期间不准说话,不准窜床位,各寝室长负责监督。
(二)处罚
第一条:午休或晚休说话者,被楼长发现后第一次警告,第二次在楼道罚站30分钟,并在周一班会应对全班同学做一次深刻认识。
第二条:晚休熄灯或者熄灯后随意走动者,一次警告机会,第二次与说话同样论处。
第三条:各寝室内务分工到人,哪个方面出问题,其职责人应打扫本寝室卫生一天,以示处罚。
(五)课间操纪律
第一条:集合速度:按学校规定下课5分钟内在操场指定位置集合完毕,期间不准打闹,不准说话。
第二条:队伍要求:跑步时要步伐一致,双臂摆开。根据体育委员的口令调整步伐,注意用余光看齐排面。在行进过程中,根据口号的快慢调整步频匀速前进。跑操要紧张有序,不能散漫。
第三条:口号:口号完全体现一个班的精神面貌,口号要求响亮。
第四条:体育委员要求:口号响亮,跑步过程中对班级队伍中个别同学出现的错误及时纠正,并前后跑动,整理排面,营造一种紧张的气氛。
二、礼貌礼貌
第一条:上课时,班长喊“起立”,全体同学说“教师好”,当教师说“请坐下”后,方可坐下;
第二条:下课时,班长喊“起立”。全体同学说“教师再见”,当教师离开教室后,全体同学方可离开教室;
第三条:进入办公室,或者上课时迟到,要喊“报告”,经教师批准后方可进入;
第四条:全班同学在路上遇见教师时都要向教师问好;
三、卫生
第一条:每一天的值日生准时(早、中、晚)参加教室的卫生打扫,完成打扫任务后需经卫生委员检查合格后方可离开岗位;
第二条:擦黑板的同学要在早自习前将黑板擦洗干净,凹槽处不得有灰尘,擦讲台、窗台和读书桌的同学要保证讲台、窗台一天清洁;
第三条:值日生在卫生打扫完毕,要将清扫工具放在洁具箱里并摆放整齐;
第四条:凡未参加每一天的值日或者大扫除的同学,或卫生检查不合格的同学,卫生委员要及时向班主任反映,该同学将负责一周此项目的打扫工作;
第五条:寝室卫生由寝室长全局掌握,如若因寝室卫生扣班级量化分,将依资料受到相应的惩罚。
四、学习
第一条:全体同学要自觉遵守班级学习纪律,并注意优良学习氛围的构成与坚持;
第二条:同学间能够在课间就学习难题进行讨论,也能够向教师请教,但不得相互间抄袭作业,如任课教师反映班级同学作业有抄袭现象,或在考试中作弊,以及成绩下降较快的同学,班主任要找该同学谈话,并督促该同学尽快改正错误或不足;
第三条:课堂上教师提出的问题,如自我明白如何做,要进取发言;
五、班级工作
第一条:班级工作要向全班同学公开,并设立“班级意见本”;
第二条:班委每两周要集中开一次班委会,总结前两周的班级工作,找出班级中存在的问题以及比较好的方面,并讨论后两周的工作计划,能够邀请班主任参加,也能够独自召开,每次开会的结果要先向班主任汇报,周日班会课要向全班同学汇报,理解全班同学监督;
第三条:班级同学如对班级工作有疑问,可在班会课上公开提出,并要求给予明确答复或解决;同学在学习、生活、工作上产生的问题能够直接写在班级意见本上,周日班会课上集中解决;
第四条:各班委要深入同学,了解同学需要,开展工作要有耐心,有职责感,不得摆班干架子,不得侵犯同学保密,不得公报私仇;
第五条:各相关班委也要不定期的向班主任汇报工作,,关键是耐心说服同学自觉遵守班级纪律,班主任获取班级情景的途径包括学校巡视领导、任课教师、班干、普通同学以及自我发现等多种形式,如有同学违反班级纪律被班主任找谈话,不得与班干结怨,认为是班干打小报告。
六、请假
第一条:如有同学因故要缺席某堂课,须向班主任和任课教师说明情景;
第二条:若因病或事,需离校,必须写请假条向班主任申请,经班主任同意后,向级部请假,批准后方可离校,到家后需电话或信息息通知班主任已安全到家,如无家长来接,返校后必须有家长书面回执;
第三条:住校生离校,在得到班主任批准后,向级部请假,同时还需要将通知单交到住宿教师处备案。
七、奖惩
第一条:凡参加校、班级各类问题活动,为班级争得荣誉的同学,在班会课上要给予口头或者物质奖励,并在班级公示;
第二条:学习成绩优秀,模范遵守纪律,期中、期末考试列班级前五名(月考前三名),或提高较为明显的要给予口头及物质奖励,并在班级公示;
第三条:凡不遵守班级纪律的同学要给予必须的“惩罚”,要为班级做一件有意义的事情。